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小学绿色环保活动实施计划
在“倡导绿色消费、创建绿色家庭”的倡议下,全校
师生积极开展绿色家庭的创建活动。 “绿色家庭”要求全家
人具有较强的环境意识,实施“绿色消费” 、构建“绿色居
室”、进行垃圾分类及废物回收等。绿色消费主要包括购买
节能家电产品、国家环境标志产品、 “绿色家具”、低噪声环
保型产品,远离、拒绝使用 “一次性”消费品,节水、节
电、节粮以及一切包含绿色理念的消费。绿色居室是符合环
保要求,又不危害并有利于人体健康的室内环境。对于室内
装修而言,首先是不“过度装修” ,其次要实施“绿色装修”
即购买“绿色建材” 、进行“绿色装修施工” ,同时要由具有
cma 资质单位进行 “室内空气质量检测” ,其结果符合 《室内
空气质量标准》要求。对家庭中的废报纸、书刊、饮料瓶等
一切可以回收利用的“废物”进行分类回收处理,以利于节
约资源、物尽其用。
1、废物再用:
环保现今已成为一种崭新的生活方式,在生活小节中,
如果加点点的心思,就能做到:少一分破坏,多一分建设。
优越的生活环境很容易使孩子形成随意浪费的坏习惯,这其
实也是一个浪费资源的问题。在美术活动中,可以让孩子利
用 一 些 废 旧 材 料 , 如 小 麻 绳 、 塑 料 瓶 、 纸 筒 、 包 装
/ 纸、瓦楞纸等,学习做成小笔插、相
框、分类盒、花瓶等有用的小物品,这样既不浪费,又让孩
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子提高了动手能力。
2、垃圾分类:
垃圾的处理一般是使用填埋的方法,这样既造成土地
污染,又浪费了土地资源,变废为宝已成了世界各国的研究
课题。垃圾分类是一个新的概念,如何帮助孩子去理解并做
到呢 ?最简单而又实际的是培养孩子的生活习惯。 我们可以教
育孩子,如果自己住的地方已经有垃圾分类收集筒的话,就
严格将垃圾分开投放。将可回收再用的废纸、易拉罐等收集
起来,送到回收站,其它才送到垃圾筒。
3、绿化环境:
植树的意义大部分孩子都已经理解,而且也是一个最
直接、最实际的环保行动方式。我们可以鼓励孩子在家中开
展绿色小阳台、绿色小房间等活动,并在植树节进行亲子的
集体植树活动和联合社区进行的植树活动,使我们的生活环
境得到进一步的绿化、净化与美化。
4、善用能源:
人们总有一个错误思想,认为大自然的资源是用之不
完的,但正因为人类的盲目开发,不合理利用,地救上的资
源已到了受破坏程度非常严重的局面。因而,从小教育孩子
善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤
气、电等,应帮助孩子学习一些如何使用才能节约的方法。
如: 多用电风扇, 少开空调 ;多用淋浴, 少用浴缸 ;多用传热快
的餐具,减少煮食时间、少用一次性的用品等,确保能源被
合理地运用。
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5、减低噪声:
日常生活中的噪声多是来自繁忙的交通和建筑工地,
还有就是公共娱乐场所。对孩子进行三轻教育,是减低噪声
的最常用的教育方式。让孩子知道,在家里要将电视机和音
响的音量调到适当的位置 ;在公共场所说话不要太大声而影
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