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小学语文 ( 苏教版 ) 第一册教学计划 目标要求： 1、习惯。 （1）掌握正确的姿势、写字姿势和握笔方法，养成良 好的读书习惯和书写习惯。 （2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习 用品的良好习惯。 2、汉语拼音。 （1）读准声母、韵母。 （2）能准确地拼读音节。 （3）能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。 （4）认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。 （5）认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》 。 3、识字写字。 （1）准确认读 317 个生字。 （2）说出基本笔画的名称。 （3）能按笔顺在田字格里书写、 默写 123个生字。 养成 正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范， 姿势端正，卷面整洁。 4、口语交际。 （1）能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 10 （2）能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句 连贯的话回答问题。 （3）能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件 简单的事情。 5、阅读。 （1）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意 思。 （2）认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、 感叹等不同的语气。 （3）朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。 （4）正确地复述课文，语句连贯。 （5）能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的 情境，知道课文的大意。 学生情况：本班共有 47 名学生，其中男生 28 人，女生 19 人。全班学生都已接受了三年学前教育，故大部分能明确 学习目的，按时上学，遵守纪律，专心听讲。但也有个别学 生自我控制能力不强， 学习习惯仍有欠缺， 需加强培养引导。 教材简要分析： 1、关于“培养良好的学习习惯” 共两部分，第一部分是说明正确的读写姿势和保护视力 的关系。第二部分介绍爱惜学习用品的有关知识与要求。在 教学时要指导学生看动图意，知道为什么要有正确的读写姿 势，以及正确的读写姿势是怎样的，还要结合实际，进行反 复的严格的训练。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 10 2、关于“汉语拼音” 共 15 课，分五个单元。第一单元，教学 6 个单韵母。第 二、三单元教学 23 个声母及整体认读音节， 拼读单韵母音节。 第四单元教学 8 个复韵母，一个特殊韵母及相关整体认读音 节，拼读复韵母音节。第五单元教学 9 个鼻韵母及相关的整 体认读音节，拼读鼻韵母音节。 每课一般包括： （1）字母和配合字母教学的情景图； （2） 汉语拼音书写教材； （3）拼音词和与之相配的插图； （4 ）有 关的拼音词、拼音句练习。 每个单元后面安排了