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幼儿园年教研工作计划范例
一、指导
根据园务工作的要求 ,以《教育指导纲要》为准绳,以
的教育理论为指导, 以提高教师的教科研水平为目的 ,坚持理
论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展备课、定
期进行课题研讨和经验交流活动 ,提高教师的教育技能。 加强
课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以
下几点:
二、教研重点
1、加强理论,提高教师理论水平
教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先
进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱
满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期
开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具
体如下:
(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学
方法,做好理论学习,并且要学以致用,把所学理论与自己
教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高
自身教育理论及授课水平。
(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》 ,对《纲要》进
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行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培
训教育
2、注重业务培养,提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再
到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:
(1)每周由组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、
活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先
教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。
(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人
的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师
进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家
畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。
(4)开展评比活动,适时开展两操评比、教育、教玩具
制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良
好的教育氛围。
(5)实行随机查课, 推门听课 的,督促教师备好课,
上好课, 提高教育教学质量。 (每周 4 5 节 )课后及时与授课教
师进行交流,并给予 (记分 作为依据 )
3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用
(1)建立教研活动轮值制。轮流,充分创造机会让教师
主动积极参与, 形成教学互助, 让教师既当学员, 又当教员。
((王录音 )(江平 )珠算 (李萍、何得群 )(刘露、张雨 )
(2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能
为每提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在
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不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式
有:
a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要
深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互
讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累 (备查 ) ,避免以
后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。
b 、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周
四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施、实
施手段,并组织大家一起共同寻求解决
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