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山天中学学年度教师培训计划
山天中学学年度
以往培训活动的经验,山天中学在 2015 学年度对教师
培训提出以下基本目标 营造一际关系和谐、学术氛围浓厚
的研学氛围 ,搭建、培训、交流各类平台,在新要求、高考改
革形势下积极应对并制订个教师人专业发展规划,建立教师
持续发展激励机制,逐步发挥自培体系,围绕学校新五年计
划,打造一支高尚、专业乐教、善于开拓革新的教师队伍。
一、培训的具体目标
1、加强建设, 提高教师的师德修养。 认真贯彻实施 《教
师》,组织学习活动,弘扬高尚师德,师德,在教师评优、
晋级、提拔中严格实行师德一票否决制,规范教师行为,以
教书育人为天职,以培养全面发展的人为已任,使教师的师
德水平上一个新的台阶。
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2 、建立与学校发展目标相适应的教师培训的校本课
程,做到培训目标与学校需求相一致, 突出层次化、 个性化、
可持续化发展。要以近年来在区、校层面的老师为骨干,通
过座谈协商、统一认识,并在此基础上委以重任,激励其担
当课题负责、带教、培训、示范课、学术交流等任务,成为
师资队伍中的引领者和推动者。同时尊重教师的主体地位,
激发教师学习和工作的主动性、积极性、创造性,采取自主
学习与集中培训相结合,专题辅导与研讨交流相结合,专家
指导与外出考察相结合,课题研究与网络培训相结合等各种
形式,促进教师素质提高。
3、加大学科带头人、骨干教师培养力度,发挥骨干教
师传帮带教的作用。要全方位、多层次、多渠道加大实施骨
干教师的培养力度,形成骨干教师梯队建设。要坚持和完善
学校转型过程中的统一和任务落实,将新五年规划的设想、
实施与教师个人发展、组室活动相结合,加强检查落实,营
造学校发展和个人发展一致、老中青三代密切衔接可持续发
展的局面。
二、具体培训内容
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1.教师的师德教育。依据市教委《关于进一步加强师德
建设的若干意见》 ,我校一直把教师的师德教育放在学校师
训工作的首位,在提高全校教学质量的同时更关注教师教育
的和谐过程和人文关怀,在加强教师工作的绩效考核的同时
更突出对教师自身的正确方向、理想道德和职业操守的关
注。学校将利用定期教工大会、工会活动、活动等形式对全
校教职工进行教师师德教育,增强教师的职业荣誉感、使命
感和社会责任感,利用评选的机会积极树立校教育教学和,
弘扬爱岗敬业、关心学生的先进典型,努力营造关爱学生、
和谐校园之风。
2.新教师带教和带教其他学校新教师。 每年我校都有若
干位高级教师参加区 教师规范化培训 并承担相应的教学
任务。经过几年的摸索和调整,我校培训课程的设置、培训
过程的检查、考评都形成了一套比较完善的机制,确保了任
务的完成。在培训活动中,我校也收获良多,通过活动我校
完善了自身的教师培训机制,使得培训活动的开展目的性更
强,任务完成更有可操作性,标准也日趋完善,也为我校的
队伍发展提供了较强的借鉴意义。今年,我校将继续配合区
培训活动开展相关研究,优化培训科目,充实培训内容,更
好的形成具有山天特色的培训课程。
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