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州扬中学第一学期数学教研组工作计划
一、指导
坚持以科学发展观为指导,积极贯彻提出的 优质发
展、特色发展、高品位发展 的策略,以继续推进新课程改
革和新高考改革为抓手,面向学校、面向学生,聚焦课堂,
努力提高课程建设的执行能力和新高考的研究能力,认真做
好教育研究,努力提高 五严禁令 实施后的教学质量。
二、工作目标
1、认真课程标准、教学要求和说明,研究教材,加强
组内老师之间的学习与交流,注意教学资料的积累和资源库
的建设。坚持以学生为主体,以新的理念指导课堂教学,特
别是要坚持以 结构性原则、参与性原则、差异性原则和生
成性原则 来指导平时的教学,提倡教师把日常的每一节课
都当作公开课来上,努力提高课堂教学质量,及时对所上的
课进行教后和。
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2、在课堂与教学方面,重点是关注教师的教学方式和
学生的学习方式 ,改变学生单一的接受性学习方式, 提倡研究
性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学
习等,实现学生学习方式的多样化。牢固树立学生是学习的
主人,教师是学生学习的组织者、引导者、者和促进者的思
想观念。
3、以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和 对话 中
实现师生的共同发展,努力构建互动的、和谐的师生关系。
关注学生情感、态度与价值观的整体发展,提高学生终身学
习的能力。
4、认真重视抓好教科研,提高教师的理论素养。全组
教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。在平时的
教学中加强研究,积累素材,力争每学期每人上交一篇教学
论文。
三、具体措施
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1、抓好日常课堂教学质量的提高。
⑴首先教师要对自己所教的学生,无论是基础知识方
面还是能力方面以及学习态度、学习品质等方面都要了如指
掌,在这个基础上按照学生实际能力和实际水平进行教学设
计,这样设计出来的知识目标、 能力目标应该是比较恰当的,
是 45 分钟的教学质量的前提,按这样的设计进行课堂教学,
教学是有效的,是符合使学生 跳一下便能摘到挑子 的教学
原则。正如教育家指出那样:在具体的教学过程中,以脱离
学生的实际水平目标去要求学生,会使学生更加困难,也会
使学生更加失去信心。
⑵每位教师要认真学习和研究 教学模式 、 教学常
规 、 课程 、 课程目标 ,熟悉和钻研 教材 ,对教材的
熟悉程度,应该能说出自己所教内容的教学要求和重点难点
以及该部分内容在整个高中中的地位作用,合上书本能准确
地说出每一章、 每一节的主要内容和重点、 难点、 重点题型,
以及将来在高考中该内容的试题比例和试题难易情况等,只
有这样才具备了上课的基本资格,才有资格谈如何驾驭教
材,唯有如此所谓突出重点,突破难点,才能得以落实。
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