秋九年级政治全册第八课第二框灿烂的文明之花学案无答案新人教版.docxVIP

秋九年级政治全册第八课第二框灿烂的文明之花学案无答案新人教版.docx

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灿烂的文明之花 【学习目标】 1、精神文明建设的根本任务 2、如何建设社会主义精神文明 3、理解精神文明创建活动的作用 4、从社会主义现代化建设需要什么样的人、自己想做什么样的人这两个方面进行探讨,自觉做“四有”公民 5、自觉遵守公民基本道德规范,追求更高的道德目标,告别各种不文明行为,做一个文明的现代公民 6 、珍惜受教育的机会, 不断提高自己的科学文化素质; 精神文明创建活动关系你我他,以 实际行动投身于精神文明创建活动之中 【学习探究】 1、 精神文明创建活动的作用 精神文明创建活动是我国人民 也是加强中国  、 、 建设的有效形式。  的伟大创造, 2、 社会主义精神文明建设的根本任务 加强社会主义精神文明建设的根本任务,就是提高全民族的和 ,培养一 代又一代 、 、 、 的公民。 3、 细微之处见行动 (1)当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候, 各种有害的文化细菌和病毒也 伺机传播。要保持我们 的健康,就要善于辨别各种 并自觉加 以 。 ( 2)洁净而优美、 热情而温馨、 活跃而向上、 富足而安全的 要靠你我他 。 ( 3)社会是我们共同的家,让我们一起行动起来, 参与形式多样的 ,让社 会主义精神文明之花更加璀璨夺目。 二、自主学习 1、找出关键词 2、我的问题 三、合作学习 1、小组学习交流 2、班级展示交流 3、师生探究小结 【当堂演练】 (一) 选择题 1.目前,广大青少年对一些外国节日(如圣诞节、愚人节)津津乐道,并且热烈庆祝。相反,对一些中国的传统节日(如重阳节、端午节)却差不多淡忘了。只有春节还保留。我们应该( ) A.全面吸收外来文化 B C.大力弘扬中国的优秀文化传统 2.下列活动属于精神文明创建活动的是 (1)文化、科技、卫生“三下乡”活动 (3)实施西部大开发战略 (5)振兴东北老工业基地 A.( 1)( 2)( 3) B C( 3)( 4)( 5) D  .通过立法禁止外来节日 D .固定中国的习俗 ( ) (2)“心连心”慰问演出活动 (4)“感动中国”人物评选 ( 1)(2)( 4) ( 1)(4)( 5) 3.当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候,各种有害的文化细菌也在伺机传播。要 保持我们精神肌体的健康, 就要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。 下列属于消极文 化的有 ( ) (1)有关色情、暴力的口袋书 ( 2)解梦、测名、占卜命运的网站 (3)中国古代四大名著 ( 4)宣扬凶杀、暴力的录象 A( 1)( 2)( 3) B ( 2)(3)( 4) C ( 2)( 3) D ( 1)( 2)( 4) 4.建设中国特色的社会主义文化 ( ) 1)就是建设社会主义精神文明 2)必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 3)要继承和发扬一切优秀文化 4)抛弃我国几千年历史遗留下来的文化传统 5)就是要全面学习西方文化 6)必须贯彻百花齐放、百家争鸣的方针 A( 1)( 3)( 4)( 5) B (1)( 2)(3)( 4) C( 2)( 3)( 5)( 6) D (1)( 2)(3)( 6) 5.胡锦涛总书记提出“八荣八耻” ,要求我们树立社会主义荣辱观。这有利于( ) 1)提高全民族思想道德素质,培养“四有”公民 2)加强社会主义精神文明建设 (3)实现可持续发展战略 ( 4)创建和谐社会 A( 1)( 2)( 3) B (2)( 3)( 4) C( 1)( 2)( 4) D (1)( 2)( 3)( 4) (二) 非选择题 近年来,随着文化市场的开放,日韩两国文化也进入中国文化市场,形成了“日潮韩流” 。在校园内,许多中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰、劲舞等,成为“中国新生代” 作为一名中学生,应该怎样正确对待“日潮韩流”? 【拓展延伸】 2020 年 3 月 29 日,全国未成年人“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动在河南 省郑州市启动, 中央文明办、 教育部、 共青团中央、 全国妇联决定, 以“做一个有道德的人”为主题,在广大未成年人中长期开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。为不断提 高未成年人的思想道德素质, 培育文明道德风尚, 校团委决定在全校学生中开展一次主题调查活动,现请你参与: 1)你会采取哪些调查方式?(写出两个调查方式) 2)通过对全校学生行为的调查, 发现了有些学生有道德缺失的不文明现象,但大部分 学生还是能以具体的实际行动参与思想道德建设, 现请同学们列出你所调查的学生的具体道德行为有哪些?(至少四种) 3)在调查活动结束后, 同学们积极撰写调查报告。在调查报告的结尾部分,同学们就 提高未成年人的思想道德素质纷纷提出了自已的建议。 请同学们写出建议部分。 ( 至少写出三个方面)

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