培训后的收获和感想学习经验交流.docx

培训后的收获和感想学习经验交流 培训后的收获和感想一 一、机会难得，学习气氛浓厚。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 培训学习虽然已经结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在 后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起 而行!路虽远，行则将至 ; 事虽难，做则必成。让我们借市教育局开 展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格 的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。 人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我 们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这 是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球 化。所以，为了适应社会的发展，我们教师务必首先牢固树立信息 化、全球化的思想，用心参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个 E 环境下的新型教师。透过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体 想就有关网络学习浅谈几点体会： 1、在降低成本的同时保证质量 大家明白，经济发展状况能够促进教育的发展，影响教育的规模， 一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施 上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规 模上，麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课。但是，这种教 育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内 扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素 （教师） 被网络所替代，并不 意味着教师作用是剩余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者， 其作用也在逐步提升。 网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。 这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。 比如，我们此刻的培训就能够透过网上课件自由回家抽时间进行网 络学习。 3、按需进修 网络学习的特点是成人能根据自身发展需要进行选取性地学习。 在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水 平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技 术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。 网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统 教育教师在课堂中与学生应对面讲课，教学质量很大程度依靠教师 个人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能 动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课 程一般由优秀教师主持 （ 此刻多数采用课程主编与主讲教师合一的模 式） ，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选取课程的同时也 选取了教师。 网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模 式中，是以教师为中心，教师透过讲授、板书及多种媒体的辅助， 把教学资料传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰， 学生则处于被动理解知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施 教者，学生是被动的外部刺激理解者即灌输对象，媒体是辅助老师 向学生灌输的工具，教材则是灌输的资料。表面上学生参与教学活 动，但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发 挥，有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制 ; 但是它存在一个很 大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性潜力的培养，不能把学 生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思考、探索潜 力，其自主性、用心性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和 创造性思维，不利于创新潜力的培养和创造性人才的成长。 培训后的收获和感想二 通过几天的培训，从行业的专业知识到对未来的展望，从沟通的 技巧到团队的融合，无疑都将会成为 xx 这个大家庭里永远的精神财 富，我将我从他们的课程里铭记下那些闪光的点与自已的一些感悟， 给大家分享一下。 1、常怀感恩的心 为什么要把感恩心放在那里讲，正因只有懂得感恩的人，才能懂 得回报和进取，常怀感恩心，多思他人苦，富足不浪费，贫贱不志 移。我们感恩亲人，正因有血脉之情，感恩朋友，正因他们是我们 心灵的窗口，我们感恩社会，正因她给我们活着的资源，当我们来 到XX，我们感恩XX，正因那里给我们带给了成长和成功的平台，我 们去感知他的文化，去展望他的未来，是那里，让我们站的更高， 看得更远，走的更加靠前。 2、遵守规矩 古人云：无规矩不成方圆，规是用来画圆形的，矩是用来造方形 的，规矩是用来定型的，大家看看，车轮子，房子，我们生活中事 物几乎都在用着方圆，其实这暗含了一个道理的，“规矩立人间， 方圆成天下。” 我们讲亮剑，讲军魂，其实军魂的塑造根基在于军队严明的纪律 性，这是所有的基础，无组织无纪律，打仗时那里团长喊着上了， 那边还玩着呢，只有等死。这边团长没喊上，一大群就冲了，那也 是死。土匪被称为土匪，就是正因他们是没有规矩可言的团伙。 我们看讲座，说团这个字是有口才的人，其实它还有一种解释， 我们能