草原说课稿2021年整理.pdfVIP

苏教版六年级上册 《草原》说课稿 大家好！今天，我说课的内容是苏教版小学语文第十一册的课 文《草原》。 一、说教材 著名语言大师老舍先生五十年代第一次访问内蒙古，写下了《内蒙 风光》，本文就节选自《内蒙风光》。《草原》这篇课文，作者以 热情洋溢的笔调，描写了内蒙古大草原的美丽风光以及受到草原人 民热情欢迎的情景，表达了蒙汉人民的深厚情谊。 本文通篇文质兼美，堪称写景、抒情的典范佳作。为了使学生更好 地体会文中的景和情，并扎实地落实语言文字训练，取舍教材是关 键。因此，我将此文教学安排为两课时。第一课时主要完成第一自 然段的教学，领略草原的景美。第二课时再引导学生体会草原的人 美。我今天所要说课的是第一课时的教学。 我制定了以下教学目标： 1．能正确认读并理解 “渲染、勾勒、翠色欲流”等词语。 2．引导学生根据语言文字展开丰富的想象，并通过有感情地朗读课 文，感受草原的自然美，激发学生热爱自然、热爱祖国的感情。 3．引导学生揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点，并积累语言， 初步学习作者抒发感情的方法。 依据教学目标，我确定的教学重点是引导学生随着作家的叙述，展 开丰富的想象，并通过多层次的朗读，感受草原风光的美好。 而对于生长于小乡镇的孩子，草原是遥远、陌生的，因此，如何让 学生突破时空障碍，与文本对话，引导学