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幼儿园体育教案
文讯教育教学设计
幼儿园体育新课程标准教材
体 育 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班体育教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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大班体育:勇敢的小兵
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程,可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动目标: 1.在自由探索中初步掌握“投掷”的正确姿势和方法。 2.在游戏中练习幼儿的投掷能力。 3.在活动中体验体育活动的乐趣。 活动准备: 沙包、场地布置 活动过程: 一、 热身运动 师:小兵们,稍息。今天又到了我们训练的时候了,准备好了吗?(好了)立正,起步跑。(教室带领幼儿慢跑3圈)回到自己的位置后,一起听音乐做小兵操。 二、 投掷练习 师:小兵们,训练即将开始,瞧,指导员给你们准备了什么?(沙包)对,这是沙包手榴弹,你会投手榴弹吗?请你拿一个在圆形训练场上试一试。注意别投到你的同伴。(幼儿自有尝试探索)。 请个别幼儿讲述、做动作。(2—3个)请一个做的正确的幼儿投掷:边讲解 动作一只手弯曲在耳边,两腿一前一后,右腿弯曲,身体向后侧,用力投出去。这就叫投掷,你来试试看,幼儿再次尝试。 小兵们(到)向后转,准备-口哨(念儿歌投掷)师:这次我们来比一比看谁投的远,好吗?准备—口哨,现在我们请男兵站在黄线上,女兵站在红线上。看看谁的姿势最正确。男兵们,准备—口哨。女兵们,准备—口哨。 三、 小兵演习 嘟嘟嘟(口哨)集合 师:小兵们,投掷的本领练好了,我们一起来演习吧,前方有敌人的碉堡、封锁线、军火地。我们要炸毁碉堡、穿过封锁线、炸毁军火,我们就胜利了。 前方就是敌人的碉堡,拿起我们的手榴弹投吧,你们有没有炸到碉堡?(幼儿尝试)有的投准,有的没投准)我们来比比,看谁投的准。四组幼儿分别尝试。 指导员总结:小兵们投得真准,敌人的碉堡全炸毁了。来,我们一起来补充一下能量(放松练习两次) 师:小兵们,我们继续请进,前方就是敌人的封锁线,狡猾的敌人全躲在后面,我们怎样就可以炸死敌人了呢? 幼儿讲述。投过封锁线。投得高。小兵们,准备好了吗?口哨(练习两次) 师:真棒,敌人全被我们炸死了。我们匍匐前进。我们再补充一下能量吧,刚才小兵们,很厉害,炸毁了敌人的碉堡,穿过了封锁线。瞧,前方就是敌人的?(军火库)军火库离我们远又高。我们怎样就能炸毁敌人的军火库了呢? 幼儿讲述。 这次我们要投的又高又准才能炸毁军火库,小兵们,准备好了吗?分组练习。 小女兵们,准备。口哨投 小男兵们,准备。口哨投 师:我们的演习很成功,来放松一下吧!放松运动:拍拍手、拍拍手、拍拍退拍拍退,向下爬,往上爬。摇摇头、摇摇头、耸耸肩耸耸肩。深呼吸、深呼吸。 今天的演习到此结束,请小兵们整理一下场地。
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