小学数学_整数除以分数教学课件设计.ppt

整数除以分数 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 4个桔子每人分2个，可以分给几人？ 4÷2=2（人） 4个桔子每人分半个，可以分给几人？ 4÷1=4（人） 4个桔子每人分1个，可以分给几人？ 4÷ = （人） 1 2 4÷ 1 2 4×2 = 猜想： 4÷ 1 2 4×2 = 验证： 2 2 2 2 4÷ 1 2 4×2 = 验证： 4÷ 1 2 =（4 ） ÷ （ ） 1 2 =（4×2） ÷ 1 = 4×2 除法中商不变的性质 ×2 ×2 4÷ 1 2 4×2 = 验证： 分数墙 1 2 1 3 1 4 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 2 2 2 2 4÷ 1 2 4×2 = 验证： 假如4÷ =x, 你能运用等式的性质 证明 4×2=x 1 2 4÷ = x 1 2 4÷ = x 1 2 4 = x× 1 2 4×2=x 4 = x × 1 2 4÷ 1 2 4×2 = ×2 2 1 × 2 1 × ×2 4÷ 1 3 举例验证： 4÷ 1 3 （ ）×（ ） = 4÷ 1 4 4÷ 1 4 （ ）×（ ） = 先画图再列式： 在分数墙上圈一圈 1 2 1 3 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 4÷ 1 3 举例验证： 4÷ 1 3 （4 ）×（3 ） = 4÷ 1 4 4÷ 1 4 （4 ）×（ 4） = 先画图再列式： 在分数墙上圈一圈 1 2 1 3 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 举例验证： 在分数墙上圈一圈，再验证一下 1 2 1 3 1 4 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 得出结论 4÷ 1 3 4×3 = 4÷ 1 4 4×4 = 4÷ 1 2 4×2 = 仔细观察，你发现什么？ 被除数不变 ÷变成× 除数转化成倒数 整数除以分数，等于整数乘分数的倒数。 9÷( ) = 6÷ 1 2 = 练习巩固 12÷2 = 10÷ 1 5 = 6×( ) 9×3 10×( ) 12×( ) 15÷( ) = 15×( ) 3÷ 1 4 = 7÷ 1 8 = 6÷ 1 4 = 练习巩固 5÷ 1 3 = 9÷ 1 9 = 10÷ 1 7 = 练习巩固 6÷ 1 ( ) = 24 4÷ 1 ( ) = 24 3÷ 1 ( ) = 24 2÷ 1 ( ) = 24 （ ）÷ 1 ( ) = 36 在分数墙上圈一圈，再验证一下 1 2 1 3 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 举一反三：计算 4÷ 2 3 = 9÷( ) = 15÷ 5 7 = 练习巩固 12÷( ) = 10÷ 3 5 = 15×( ) 9× 10×( ) 12× 3 4 7 10 正因为有了倒数，才使得除法 和乘法都能统一成乘法计算， 数学真是非常神奇！ 回顾反思 验证猜想 得出结论 举一反三 提出猜想 2米长的绳子，截成每段长 米的绳子，可以截几段？ 1 3 0m 1m 2m 先画图再列式计算： 课后评测练习 * *