论述科技是第一生产力[参照].docxVIP

文档收拾 | 学习参阅 collection of questions and answers 论说科技是榜首出产力 摘要：科学技能是榜首出产力，科学技能是推进今世经济开展和社会前进的巨大革新力气。本文剖析了“科学技能是榜首出产力”观念的发生与构成，“科学技能是榜首出产力”的原因及内在，论说了科学技能对社会的影响，并深化研讨“科学技能是榜首出产力”的今世价值，从而证明晰科学技能是榜首出产力。 要害词：科学技能；出产力；影响 一、导言 邓小平依据现代科学技能革新与国际开展的新形势，提出“科学技能是榜首出产力”的观念。邓小平以为：在现代，科学技能范畴的一个打破，能够带动一批工业的开展，有必要依托科学技能和教育开展经济，科学技能不只是出产力并且是榜首出产力[1]。 科学技能的开展使咱们的日子境况发生了天翻地覆的改变，小到公民的根本日子水平的改变，大到国家经济和社会的开展改变，以及国际社会的开展改变。科技作为一种出产力，无时无刻不在影响这咱们。并且以常识和信息为首要经济模式的21世纪，高科技技能的开展对各个国家以及社会都是一种应战与机会。 科学技能作为榜首出产力，已成为今世经济开展的决议要素。首要，高科技及其工业促进了劳作出产率的大幅度前进。据统计，我国现阶段高新科技工业的 人均产值，是传统工业人均产值的5～10倍，是手工业的50～100倍。其次，今世产品中的科技含量高度密布，极大地前进了产品的商业价值。材料标明，假如以产品的单位分量价格比来核算，钢材为1，小轿车为5，彩电为30，核算机则为1000。 美国国家航空航天局( NASA)1972年发射的 地球资源卫星， 投资总额为2.7亿美元，而榜首年就回收了14亿美元。 二、“科学技能是榜首出产力”观念的产生与构成 16世纪近代科学诞生时，科学首要归于精力文明的效果 高举近代科学革新旗号的哥白尼天文学，是人类知道天然界的腾跃，正如恩格斯指出的：哥白尼用他的天体运转论 ( 1543年) 来向天然事物方面的教会威望应战 从此天然科学便开端从神学中解放出来。这标明，近代科学诞生时，它是对立宗教迷信的思维兵器，是人类思维史上 “观念的财富”，是精力出产力。 在18世纪60年代开端的工业革新中，科学逐步并入出产进程正如马克思指出的：因为资本主义工业出产，榜首次把物质出产进程变成科学在出产中的运用，因而科学应该包含在出产力中的运用。马克思以为，科学在出产进程中，是资本主义工业出产的一个根本特色。而科学在出产中的运用，实践上便是 科学技能出产双向互动的进程。以其时最重要的技能如机器，机车，铁路，电报，走锭精纺机等为例，它们是科学的物化，是物化的常识力气。因而，从工业革新年代开端，科学经过技能并入出产进程成为出产力。 邓小平从我国社会主义现代化建造的大局动身，总结近百年来我国的前史，深化地指出： 在坚持马克思主义辅导的大方向上，首要，有必要要清晰： 马克思主义的一条根本原则便是要开展出产力。在人类社会开展进程中，出产力是最活泼， 革新的要素，而科学技能在不同的前史时期有不同的开展水平，对出产力的开展起着不同的效果，其次，邓小平依据现代科学技能革新的新形势，把工业革新时期马克思关于“科学技能是出产力”的观念，提升为“科学技能是榜首出产力”的观念。 邓小平指出： 现代科学技能革新的新情况标明，今世科学技能范畴的一个新的打破，往往会带动一批新兴工业的开展 我国要开展自己，要害是开展经济；而开展经济有必要依托科学，技能和教育。咱们自己这几年，脱离科学技能能增长得这么快吗？马克思讲过科学技能是出产力，这是十分正确的，现在看来，科学技能不只是出产力并且是榜首出产力。 三、对“科学技能是榜首出产力”理论的了解 邓小平同志“科学技能是榜首出产力”的这一定论首要是依据科学技能的巨大效果而言的。科学技能的快速开展对出产方法发生了巨大的推进效果。首要体现在以下三个方面。 1、科学技能的前进改变了社会出产力的构成要素。科学技能的开展使劳作者的智能敏捷前进，大大改变了膂力劳作与脑力劳作的比照。使得劳作力的结构向智能化趋势开展。 2、科学技能的快速开展改变了人们的劳作方法。跟着电子技能的广泛运用，智能机器替代了人的部分脑力劳作，使人们的劳作方法发生了天翻地覆的改变。 3、科学技能的快速开展改变了社会的经济结构。科学技能在推进传统工业现代化的一起，也使得第三工业在国民经济中所占的份额越来越大。一起，科学技能也推进了出产规模的扩展，从而推进了出产的分工和协作的广泛开展，并使出产社会化的程度进一步前进。 现代科学技能在出产力开展中的位置和效果日益增强，已明显地成为“榜首出产力”。因为出产力是由多种要素构成的一个极端杂乱的体系，在某一前史时期，总会呈现一个占主导位置并起决议统率效果的要素，即“榜首出产力”。在前史上，劳作对象