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大学关于加强学生顶岗实习工作的实施意见
根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006] 16号)文件精神,我校从2006级开始,在人才培养方案的制订中,制定了为期半年的学生顶岗实习。为了切实做好顶岗实习工作,完成顶岗实习的各项任务,为学生的就业打下坚实的基础,特制定以下具体实施意见。
一、制定意见的指导思想
全面贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(高教[2006] 16号)文件精神,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,培养高素质技能型专门人才,使我校培养的学生尽早适应职业氛围,为学生顺利就业奠定扎实基础。
二、充分认识顶岗实习工作在人才培养中的重要性
顶岗实习是落实教育部16号文件要求的重要的教学模式,是实现工学结合人才培养模式的重要手段,是培养学生实践能力的一个重要的教学环节,关系着人才培养模式改革的成败。顶岗实习是教学的一个重要环节,是学生将理论知识在实践中进行检验,积累实际工作经验,为顺利就业打下坚实基础的一个必要途径。顶岗实习还可以锻炼学生的意志品质,培养学生健全的人格,培养团队精神,培养体谅、服从、尊重、自信、忍让、节约等良好的品质,使得学生能够顺利走向社会,成为合格的社会主义建设者和接班人。
三、加强领导,保证顶岗实习工作的顺利进行
为了切实将顶岗实习工作做好,学校将加强顶岗实习工作的领导,成立AA大学顶岗实习工作领导小组,专门负责顶岗实习工作,组成如下:
组 长:马韵新
副组长:焦金雷
成 员:(按姓氏笔画排序)
崔宝玉 代学灵 董永红 范亚敏 丰树谦 郭建洲侯继红 焦同梅
李 辉 李 淼 李 铁 李存红 李丽君 李文静 李向东 李小五
林 海 卢国红 路铠铭 秦海金 苏永祥 田京城 毋彩虹 吴玉伦
武学东邢树强 熊志潮 徐丽萍 张 宏 张继文张建国 张玉雁
赵爱国
组长全面负责学生的顶岗实习工作,副组长分管学生实习期间的思想政治工作以及学生的安全。领导小组下设顶岗实习管理办公室,暂设在教务处,负责全校顶岗实习工作的管理,同时团委、学生处、招就办、保卫处分别确定一人专门负责此项工作,学校顶岗实习管理办公室要明确顶岗实习各环节的责任,规范顶岗实习全过程,制定规范的流程、协议和各种工作样表,全程监控顶岗实习的运行,研究解决顶岗实习中出现的各种问题,确保顶岗实习工作的顺利实施。顶岗实习办公室要定期召开实习情况通报会,学生工作系统要深入研究学生实习期间思想政治工作的新途径,保证学生实习期间学生的思想政治教育不断线。
各学院的院长是学院顶岗实习的直接责任人,各学院也要成立以支部书记、顶岗实习班级的辅导员及1-2名专业教师(教师可根据承担课程情况每学期进行调整)组成的顶岗实习管理办公室,负责对各学院学生顶岗实习的具体管理工作。各学院顶岗实习办公室的工作人员应由具有高度责任感和敬业精神,具有讲师以上职称的教师和辅导员组成,教师享受行政人员副科级的全勤奖,专业教师在顶岗实习办公室工作期间原则上不授课。
四、落实经费,为顶岗实习工作提供保障
为了保证顶岗实习工作的顺利进行,学校按照《AA大学实践类教学工作量的计算办法》中的实习工作量计算方法,按每周每班10个工作量进行切块,作为学校顶岗实习的专项经费。该经费由学校顶岗实习办公室负责管理,主要用于对顶岗实习的检查和管理,学生顶岗实习联系和检查的差旅费、电话费,教师对学生顶岗实习的指导费,学生人身意外伤害保险金的支付等具体工作。
在2006级顶岗实习工作的基础上,从2007级开始,各学院要根据具体情况,将毕业实习、毕业设计(论文)同顶岗实习结合起来安排一学期(15周),将第五学期的17、18周作为顶岗实习的宣传动员和具体安排时间。
五、全面动员,认真安排,做好顶岗实习的安全教育工作
各学院领导要高度重视顶岗实习工作,学院顶岗实习办公室要全面收集学生实习的各种信息,做好各种预案和顶岗实习的前期准备工作。学生顶岗实习的联系以学院为主,学生自主联系和家长配合联系为辅,要采取各种措施,选择多种形式,利用多种途径(如学校各部门也可给学生提供顶岗实习的岗位等),保证所有学生都有实习单位进行顶岗实习。顶岗实习是教学的一个环节,在联系实习单位时,学校提倡带薪顶岗实习,但避免将实习同打工相混淆,也不能因为没有工资而不参加实习。参加专升本的学生,原则上在AA地区联系顶岗实习单位,以便学生能够及时了解专升本的信息,做好相关工作。
顶岗实习前,要在各学院召开动员大会,讲解顶岗实习的重要性和必要性。可以采取请往届的学生作报告、座谈会等形式,让每个教师和学生对顶岗实习的作用、任务和具体要求有一个清晰的认识。各学院要结合专业特点做好岗前安全教育工作,要将安全教育的内容打印成册,告知全体实习学生,履行教育和告知义务,安全教育
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