七年级生物上册致同学们教案新版新人教版.docxVIP

人教版生物七年级上教案设计 人教版生物七年级上教案设计 致同学们 课题 致同学们 课型 新授课 主备人 授课人 授课时间 第 1 课 时 教 1. 通过本节课的学习，学生对生物 课的兴趣，为以后的生物教学打下基础。 学 2. 学生初步了解生物课的教学 流程，以适应以后的教学。 目 标 教学重点 激发学生对生物课的兴趣。 教学难点 激发学生对生物课的兴趣。 教法学法 动物彩图，病例资料，书本彩图，课件 教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意 图） 个性化补充 学生课前演讲 教师布置此项活动， 学生倾听， 达到资源共享 同学们，我们今天上什么课啊？（生物课）这 是同学们上初中后新开的课程之一， 相信你们 都对这新的科目很好奇。 你们喜欢生物吗？生 教 物无处不在，首先，告 诉我，在你 们的理解 中，生物包括哪些方面呢？（动 物，植物，菌 学 类）我们先来看一些图片。 （出示生物发展史） 我们生活的家园地球的历史已经有 46 亿年 过 了，但我们人类的历史只有一小段， 那么在我 们人类出现之前的那段时期地球上有些什么 程 生物呢？而这些动物现在还存在吗？首先我 们来看一下。 （简单介绍）这些动物现在 我们还能看到吗？为什么呢？大家想一下。 那 生物除了动物之外还有其他吗？像我 们漂亮的校园里面都种满了各种各样的树， 为 什么有的树能长成几十米高，有的却 人教版生物七年级上