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学 策略
文化意
教学重点
教学 点
情感 度
言技能
言知
教
学
目
标
教学重
点
教学方法
教学 助
手段
板
教后反思
精品资料
3
听:能听懂含有 大数字的 或短文。
:能用英 包含 大数字的关于 地理与自然的 。
音:在口 交流 能做到 音和 基本正确、自然、流 。
:熟 运用: weigh, birth, at birth, up to, adult. 法 : 1.能表达 大的数字;
2.能熟 运用形容 和副 的比 、最高 。
功能 : 地理与自然。
:世界知 。
能 了解世界和中国的一些地 理和自然知 ,激 学生保 地球的思想,并培养学生将来能成 一名志愿者来保 物。通 比 ,了解中国以及世界地理知 。
了解国宝大熊猫与 物保 。
学 大数字的表述,学会用不同句式表达比 、最高 。
形容 比 、最高 的不同表达句式。
听 法,交 法,游 法
PPT
Unit 7 What ’s the highest mountain in the world?
weigh many times more/less ?
? taller/shorter ?
eat much more/less?
eat many times more?
八年级英语教学单词仍然是基础。我个人认为应该打好学生的单词基础。在讲授的过程中可以让同学们记它们的同 义词及反义词。并且让同学们自己造句子
精品资料
Teaching Procedure
Stages/ Teachers’activities Students ’activities Methodology
Timing
精品资料
Step1
1.
Greet
the
students and
Lead-in
revise.
2.
Let Ss look at the pics and
the numbers below the pics
and
use
some simple
sentences to describe the
pandas and elephants.
e.g. This elephant is 350 cm
tall.
It weighs 5,000 kilos.
It eats 150 kilos of food a day.
This panda is 150 cm tall when
it is standing on two legs.
3.Help Ss to imitate the
sentences in the chart to
compare between the pandas
and elephants.
Ss th ink it over and
use the sentences to
describe the
elephants.
Step2
Listening
1. The teacher present the Ss read these
numbers on the Bb. 0.1 numbers correctly.
0.2 16 20 50 100
120 150
on the Bb, help Ss to read these
numbers correctly.
2.
Let Ss imagine
how
these
Ss try to guess and
numbers come
and
guess
some of
them try to
what
are
the
numbers
fill
in
the
blanks
related t o.
without listening.
3.
Listen to the tape for
the
first
time
and
ask
Ss
to
Ss
listen
and
check
finish 1b. And then check
it.
it.
4.
Get Ss to listen to the tape
Ss fill in the blanks.
again and finish 1c.
5.
Get
Ss to
say a sentence
about the adult panda and
baby
panda
like
the
example.
Step3
Self-check
1.
Ask
Ss complete the chart
精品资料
using the comparatives and
Ss try to
finish
the
superlatives.
exercises
and try
to
2. Get Ss to match verbs
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