新外研版三年级英语上册Unit2Whatx27syourname教案1.doc.docxVIP

精品 料 Module 2 Unit 2 教案 1 一、教学目标 ： what, is, name, afternoon, Mr. 重点 句： Good afternoon. What’ s your name?I ’ m Sam. 二、教学栏目 Listen, point and say. Listen and say. 三、教学重点 通 Listen, point and say 学 新 your, name, please，并正确理解其含 以及用法。 2. 通 Listen and say 一起 ，并学 本 的重点句型： Good afternoon. What ’ s your name? I ’ m Sam并.引 学生 行巩固和拓展 。 四、教学重点 学 本 的重点句型： Good afternoon. What ’s your name?I ’m Sam并.引 学生 行巩固 和拓展 。 五、教学步骤 Step 1 Warming up 首先用 Hello, boys and girls. 向全班同学打招呼， 然后 学生用 Hello. How are you? I ’m fine. And how are you? I ’m fine, too. Thank you. 来 行 ，复 学 的 言。 Step 2 Presentation 1. 引入并 解新 afternoon 以及有关下午的 候 Good afternoon. T:( 看表 )Now it is ? in the afternoon. ( 出示 卡片学 afternoon) Good afternoon, boys and girls. Ss: Good afternoon. Ms. Han. 1 / 3 精品 料 T: Say ‘ Good afternoontoyour’neighbors. 在黑板上画一条地平 ，用一个自制的太阳来 Good morning 和 Good afternoon 。 引入并 解 Mr. Ms. 的用法，并注意两者之 的区分，加 新学知 的 表达。 Put the picture on the blackboard. Have the students look at it. Is she Ms. Liu? Ss: No. Is he Mr. Wang? Ss: No. Is he Mr. Li? Ss: Yes. Right. He is Mr. Li. Read after me: Mr. Li. Ss: ? T： S1, say good afternoon to Mr. Li, please. S1: Good afternoon, Mr. Li. Good boy. S2 Say it again. S2: Good afternoon, Mr. Li. T: You did a good job. Oh, this girl, excuse me, what ’s your name? （同 出示卡片 name, 学生也看一下 ） Ss: I ’ m?. Please say good afternoon to Mr. Li. Good afternoon, Mr. Li. T: Oh, this boy, what ’ s your name? I ’ m? Please read the word. ? 上面已 引入了 what, is, name， 一步 解其含 与用法。 T: How do you ask somebody ’s name? Who can tell me? 指名 ，同 板 What is your name? 并 明： What ’s 是 What is 的 写形式，同 出示 两个 的卡片并 。 Step 3 Practice 2 / 3 精品资料 Play a game, seeking friends 把 Amy, Sam, Lingling, Daming 的头饰分发给同学，并请其他同学也选择一张人物的图片作 为自己的名片，然后走下来采访学生，运用句型 Hello. What ’s your name? 如果找得不对， 就说 Goodbye，找对了，就使用句型 How are you? 来问候，在规定时间内看谁找的朋友多。 Step 4 Homework 用所学新的问候句型向爸爸、妈妈问候。 3 / 3