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小学上学期鼓乐队训练工作总结 少年鼓号队是礼仪教育的重要形式和少先队基础建设 的重要内容，它既能培养少先队员的群体意识，又能体现少 先队独有的特色，扩大少先队的声势。利用好这样一个实施 教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体，训练和指导队 员显得犹为重要。 为此，我在刻苦训练的基础上得出了一些： 1、精心挑选队员。原六年级队员已毕业，为了使的鼓 乐队继续壮大发展，所以我在四年级里挑选了一批比较的、 乐感比较强的学生参加学校的鼓乐队，还挑选了一批乐感 好、嘴唇薄、牙齿整齐的男生做鼓乐队员的小号手，经过一 个学期的训练，现在大部分的学生已经能吹奏出来。 2、定时训练。每周三、五的活动课上训练的时间，训 练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、节奏的讲解、 队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时，必须注意训 练内容的联系，不能盲目的去练习，要注意各种乐器的谐调 发音。不过要注意号手每次训练不能超过半小时，以保护学 生的嗓子。 3、示范规范。要求演奏的各种乐器，指导教师必须都 能熟练，这样才能给学生起到真正的示范作用。如果教师不 会演奏，专门讲理论的东西，学生还是得不到要领的。作为 一名鼓号队指导教师，学好知识的同时更应该注重实践，在 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 2 指导之前，把曲谱多练几遍，做到心中有数。 4、组织有序。训练鼓号队时，鼓镲和号应该经过“分” “合”的训练过程。 “分”，把鼓镲和号分开来练习，避免相 互的干扰而影响训练，但指导教师要注意有序组织进行；分 别训练好了号和鼓镲，又要把鼓镲和号合起来练习，做到各 种乐器演奏的和谐统一。少年鼓号队的组织、指导与训练工 作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演 奏的鼓号队，必须在讲求方法的基础上不断苦练，一遍，两 遍，三遍……“只要功夫深，铁棒磨成针” 。只有在正确的 指导下不断地、 刻苦地练习， 鼓号队才能能获得极大的成功。 5、鼓号队队形变换是鼓号队演奏的一个亮点，也是鼓 号队美感的重要体现，因此在编排鼓号队花样队形时应不拘 泥于俗套，赋予涵义，力求特色。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 2