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小学二年级暑期家访工作总结 文章来源 教师范文吧课件小学二年级暑期工作 家访作为工作的一项重要内容，它能够实现学校与家庭 之间的相互沟通，增进学校与家庭之间的相互理解，达成学 校与家庭之间的共同。暑假期间，我与陈老师再次走进孩子 的家里去了解他们的和生活情况，在走访的过程当中我学到 了到了许多知识，也增进了和家长的沟通，更加详细了解了 学生的在家的情况。这是一次有意义的活动，也给我留下了 宝贵的经验和深刻的印象 一、了解孩子在家的学习表现情况，有利于今后工作的 开展。 在与家长面对面的交谈中，我们虚心听取了家长的意 见、希望。在学习方面，家长反映最多的是，学生在家有的 内容家长辅导不了，尤其是现在教材的改革，有些家长不知 如何下手，其他书写的作业能主动完成，但很少看课外书， 但有的学生比较缺乏自觉性，明明作业没做还骗家长做完。 在生活方面家长反映有的同学贪玩，每天要对着电视看很 久。低年级学生也是比较缺乏自制力的。在与家长、学生的 交流中，我了解了学生家里的家庭，孩子的成长环境不同， 他们的兴趣、爱好，性格脾气都各不相同。有些孩子活泼、 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 大方、整洁，十分有礼貌，能够认真听家长和老师说话；有 些孩子则羞怯、紧张，也有的很贪玩，一会也静不下来，爸 爸妈妈的话不太听。 二、反映学生在校的情况，与家长形成合力，共同督促 学生。 同时，本着“礼”和“真”的指导，我们有礼节、有分 寸地向家长反映学生在校的表现，以肯定学生的优点为主， 主要从以下方面入手：学生的学习态度、学习成绩、完成作 业和特长情况，参与课外活动情况，团结同学、尊敬老师情 况，生活自理能力等方面。对一些文化水平较低的家长，耐 心地传授家庭教育的方法，让家长知道学生的健康成长不仅 是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心学生 的学习、生活、安全，更要关心学生的情感与品德。特别是 平时我们关注不够的学生， 更是让他们觉得温暖， 倍感兴奋： 原来自己也并不是一个被遗忘的角落，自己在教师的心中也 绝不是可有可无的，老师还是注视和关心着自己。同时我向 家长们提出，让孩子暑假期间践行弟子规，懂得孝敬父母， 帮父母做事，听父母的话。家长们都说这主意好，孩子平日 都能把弟子规背得很熟。家长正好可以利用暑假让孩子在家 孝敬父母，学习并发扬《弟子规》的精神，养成好的生活和 学习工作习惯。家长们都欣然接受。 三、家访。 虽然天气非常炎热，虽然我走得脚跟发痛，但家访中家 长的热情好客让我体会到作为一名教师的自豪。通过这次家 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 访，我深深感受到家访在沟通老师与家长，老师与学生的关 系上，有着非常重要的作用，是电话、网络、交流所不能替 代的，给了我很多全新的体会：第一，家访，深入到每一个 家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家 庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的 个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积 极的作用。第二，家访，了解了家长对子女的关切与期望， 也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让 我们更加热爱学生，热爱工作。第三，交换访谈方式，为家 访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着 改变。由于人们的职业特点、阅历、经济状况、文化素质、 思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的 类型。作为应该具体问题具体， “到什么山唱什么歌” ，如果 家访的方式不改变， 有时会事倍功半， 甚至适得其反。 第四， 家访也给我本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十