新精通版五年级英语下册Unit6Wex27rewatchingthegamesLesson31教学设计1.doc.docxVIP

Unit 6 We ’ re watching the games. Lesson 31 教学设计 一、教材内容分析 本部分通过 Gao Wei 和他的同学们在操场上观看师生踢足球、打篮球、打排球的真实 场景，引出要学习的目标语言 They are playing football. The girls are playing volleyball. They ’re playing basketball. What are you doing? We ’ re watching通过the师games生之间.、生生之间的 对话，让学生能自主感知、模仿、学习和体验，并运用 Let ’s go and watch the games on the playground. How about the teachers? They ’ re playing等功very能语well句.提出来建议、 进行询 问、表达观点，在真实语境中进行交际。 二、学生情况分析 本课的授课对象是小学五年级学生， 通过三四年级和五年级前五单元的学习， 他们已经 具备了一定的英语语言知识和听说读写技能。 绝大数学生对英语有一定的感知能力， 在学习 中敢于表达， 乐于合作。 教学中重点是要创设情景， 帮助学生理解并运用本节课的目标语言。 三、教学目标 知识目标： 1.能听懂、会说、认读本课对话。 2.能正确、流利地朗读对话，并能够按照角色进行简单的对话表演。 技能目标： 1.能按照正确的意群及语音、语调朗读对话。 2.能在恰当情境中运用目标语言完成简单的交际。 3.能就在操场上观看师生体育活动的真实场景，提出自己的建议、进行询问、表达观点等。 4.能够通过同位活动或小组活动培养自主和合作学习的意识和行为。 四、教学重难点 教学重点： 1.能听懂、会说、认读本课对话；能正确、流利地朗读对话，并能够按照角色进行简单的对 话表演。 2.能够听、说、读句型：They are playing football. The girls are playing volleyball. They ’ re play basketball. What are you doing? We ’ re watching the games. 1 3.能在适当的情境中运用功能 句 Let ’ s go and watch the games on the playground. How about the teachers? They ’ re playing very well. 教学 点： 1.能在适当的情境中运用目 言： They are playing football. The girls are playing volleyball. They ’ re playing basketball. What are you doing? We ’ re watching the games. 2.能 在 境中理解、 知本 Let ’ s go and watch the games on the playground. How about the teachers? They ’ re playing very well 些.功能 句的意思。 五、教学步骤 1. 身 /复 （ Warm-up/Revision ） 生共同 行 暴游 ， 教 将一些教材中人物正在做事情的 片 （如打 、 洗衣服、 唱歌、踢足球、打 球、打排球、 看比 等等）通 屏幕快速呈 学生，引 学生 心 察、 真 ，然后准确地使用 在 行 的句子描述他 所捕捉到的信息。 I have some pictures of our friends. What are they doing? Look carefully and say what you can see quickly. Class: Miss Liu is making a call. Gao Wei is washing the clothes. Yang Ming is singing a song. Li Yan is playing the guitar. Peter is playing football. Kate is playing basketball. Lisa is playing vol leyball. Tom is watching the game ?. 意 ： 在巩固复 已学知 的同 ，激 学生的学 趣， 引入新知 身。 2.新授 教 操 上游 的情境，并呈 文本 片， 学生 察。 TT: Who are they? Ss: Gao Wei, Li Yan, Peter, stude