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小学 2019 年春季 (2019 第二学期 ) 学校工作
总结
小学 2019 年春季( xxxx-2019 第二学期)工作
本学期,我校工作以邓小平理论和“三个代表”重要为
指导,认真、落实科学发展观和党的十七届五中全会精神,
深入贯彻全国、省市教育工作会议精神以及国家、省市《中
长期教育改革和发展规划纲要》 ,紧紧围绕“管理求规范,
质量求提高,求优化,特色求发展”的学校工作思路,以提
高教育质量为终极目标,以“减负增效”为重点,以“规范、
务实、精细、创新”为工作要求,立足实际求发展,与时俱
进创一流,积极打造和谐、奋进的学习型校园,实现了各项
工作齐头并进,不断攀升,为“十二五”学校科学、持续发
展奠定了坚实的基础。现将一学期来的工作总结如下:
一、立足阵地,工作力求再提升。
1、加强建设,提高师表形象。
首先,健全学习机制。采取自学和集中学相结合,组织
教师学习《教育法》 、《义务教育法》、《中小学教师规范》等
法律法规。结合我省八位教书育人楷模发出的《 “德高为师、
学高为范,做人民满意的好老师”书》 ,组织学习了沈健厅
长“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动动
员,开展了学习张雅琴、吴邵萍、殷雪梅等同志的等活动并
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拟定了学校“践行师德规范、争做教师”活动和行事历,要
求全体教师边学习,边摘记、写,通过各项活动的开展,教
师的、法律意识、师德修养不断提高,模范践行了公民道德
规范,做到为人师表、以身立教、以身示教。
其次,开展各种教育活动,弘扬高尚师德。师德建设作
为一项长期的综合性教育工程,需要辅之以主题鲜明、内容
丰富、形式多样的教育活动。一学期来,我们深入实施“三
三三”队伍建设工程。以“三爱”铸师魂、以“三大”长师
才、以“三关心”强保障,积极开展形式多样的学习、讨论
活动,引导广大教师以德修身,努力成为会育人、会教学、
会管理、会并具有教育智慧的教师。 在全体教师中开展了 “我
的教育故事”征文比赛和“爱教育、献良策,建功十二五” ,
继续开展了以 “八要”、“十不”为内容的教师行为规范教育,
开展了 “爱心一元捐”和 “慈善捐助月”活动,共捐善款 14000
余元,向患白血病幼儿 11000 余元,在节到来之际我们举办
了“老少同乐庆六一”活动,退休老教师自发成立了“帮困
基金”并现场捐款 3000 余元, 句容市电视台对此项活动进行
了专题报道, 一学期来, 我校没有出现一例违反师德的行为,
在社会上树立了良好的师德风范。
第三,扎实开展创先争优活动。在全体教师中开展了创
建“三无”学校、 “三争”、和“双追”等活动,引导根据自
身实际,从党性、岗位承诺、先进示范承诺三方面向群众作
出公开承诺,明确目标,树立标杆,制定举措,同时要加强
承诺督查,按依岗提诺、严格审诺、公开承诺、全面履诺、
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组织督诺、综合评诺六个环节进行组织实施。一是建立公开
承诺事项记录台帐,定期召开了座谈会,对落实承诺情况进
行和点评,提醒和督促兑现承诺;二是把公开承诺兑现情况
纳入绩效考核体系,作为
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