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小学一年级班主任一学年个人工作总结 一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的 教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在上 与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己 任。恪守，情操高尚，言行一致，表里如一。韩提出的“天 道酬勤”四个字在我心中留下了深刻的印象，我始终坚信我 会做一名“立德守道”的好老师。 一、“立德树人”是教育之根本。 本学期处制定了养成教育“人人争当之星班班争当文明 班”细则。我利用晨会时间组织学生认真，并让每个学生对 照我们二年级习惯目标写出一条自己本学期要养成的好习 惯，并粘贴在习惯树上，时刻提醒孩子们规范自己的文明言 行。 要想让孩子养成好习惯，老师首先得做好榜样。为了让 孩子们养成不随手扔垃圾、主动捡拾地上纸屑的习惯，我每 次看见班上有纸屑时， 都是主动弯腰捡起。 孩子们看见心里， 学在手上，每当教室或楼梯上有纸时，我班孩子都能主动弯 腰拾起来。有时楼梯上的红色橡胶保护套掉了，孩子们主动 捡起来交给老师，我再用胶水把它粘起来。为了教育孩子着 装干净整洁，我每次把衣服穿得整整齐齐，干干净净。看见 孩子的领带、 红领巾没戴好， 我就用手把它整好， 帮他戴正， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 并告诉他只有这样才有朝气。为了教育孩子课间不追逐打 闹，我每天让一个干部每节课下课站在教室门口进行监督、 提醒。对于孩子说脏话的事情，我不管再忙，也要抽出时间 问清楚为什么骂人，说了什么脏话，然后和家长结合，我们 共同努力让孩子改掉说脏话的坏习惯。为了教育孩子上下楼 梯楼梯有序、不推搡、打闹，我给孩子讲一些真实的事例造 成的危害，以及如果鞋带开了应该出列在楼梯拐角的平台上 的角上系鞋带；如果上课回来看到别的班级下楼梯，应该先 下后上； 如果下楼梯时看到别的班级也在下楼， 应该等一等。 这些细节孩子们都牢牢的记在心里了。 这一学年下来，我能感觉我在管理班级的能力上虽然还 有待提高，但是已经积累了不少好的经验，感觉自己成熟了 很多，特别是在管理班级的细节方面、方面。 二、积极投身“课程改革” ，奉献一份微薄之力。 xxxx 年 3 月 9 日《金水区纬一路小学课程整合实施（试 行）》在一年级组织实施。其实在这之前，我们在领导的带 领下，已经做了大量的准备工作。如：发放课程问卷，两大 阵营大讨论等等。我呢，也积极投身课程改革之中。每周二 教研，我们都会就这个问题展开讨论，各抒己见。讨论： 1） 可以把学科和书法、阅读结合起来。 2 ）我除了能胜任语文 课，还可以胜任什么课程。 3 ）就语文课本来说，哪些课的 内容类似，可以放一起讲。甚至那一课可以和其它什么课结 合一起上，这样可以避免孩子重复听，以节约时间。 学校今年每周三下午的“阅读日” ，我是举双手赞成。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 学生通过多还会提高一个档次，那就是“读好书” ，用好书 中的英雄人物的生活作为测量自己的尺度，通过和书中的人 物来比较，来自我检测还有那些不足之处以及需要改进的地 方，这是孩子自己悟出的道理，比老师、家长单独说教好出 许多。我提倡让孩子多看课外书，包括复习期间，有些人会 认为