二年级下册语文同步拓展12.寓言二则——揠苗助长说课稿人教部编版.docxVIP

《揠苗助长》说课稿 一、 教材 《揠苗助 》是二年 下册第三 元中的一篇 文。 《揠苗助 》 自 《孟子 公 丑上》 ， 的是古 候有个人盼望禾苗 得快些，就把禾苗一棵 一棵往上拔， 果禾苗都枯死了。 寓言告 人 ：不 事物 展的 律，急 于求成，反而会把事情弄糟。安排 篇 文的意 是： 学生 懂 文，初步了 解寓言表达上的特点， 体会寓言包含的道理。 寓言本身通俗易懂， 故事情 明 有趣，但寓意深刻，体会寓意是学 本 的重点和 点。 二、 教学目 根据新 程 准， 文特点，和中年 学生的 知 律，我确定了以下 教 学目 ： 1、学会本 3 个生字， 一个二 生字。掌握由本 生字 成的 。 2、 懂故事内容， 体会故事中的道理， 懂得做事要老老 ， 不能急于求 成。 3 、朗 文，能用自己的 述 个寓言故事。 合本 元的要求，重 点引 学生“体会寓言所表达的寓意” ，我把本 的教学重点定 以 本，在 中感悟， 中理解， 中品位。本 教学的 点是 学生抓住重点 ，通 朗 来理解 文内容，在 中悟出寓意，潜移默化地从 个故事中汲取 教 ，达到自我完善的教育效果。 三、 教学思路 新 程要求教 的主 作用与学生的自主学 相 合，力求做到教学方法的多 性、灵活性、 造性。 此，在本 的教学中，我着力启 学生 疑、 朗 、表演??努力 造 松和 的教学氛 ,