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话说有理数中的数学思想 通过复习不光要掌握数学的知识， 还要掌握数学的思想， 因为数学思想是数学知识、 数 学技能、数学方法的本质体现，是形成数学能力、数学意识的桥梁，是灵活运用数学知识、 技能、方法的灵魂。进入中学后学习的第一章《有理数》中主要包含的数学思想有：转化、 分类、数形结合和整体的思想几种。 一、转化思想 将所要研究和解决的陌生问题变为已经学过的熟悉问题来处理的数学思想称为转化思 想，它是一种研究和解决数学问题的基本思想。 如在有理数加法的基础上， 利用相反数的概 念将减法运算转化为加法运算——减去一个数等于加上这个数的相反数， 从而使加、 减法得 到统一； 又如在有理数乘法的基础上， 利用倒数概念将除法运算转化乘法运算——除以一个 不等于 0 的数等于乘以这个数的倒数， 从而使乘除法得到统一等。 转化思想是解决问题、 获 得新知识的一种重要数学思想。 例 1、计算 ： ( 3) 2 ( 4) ( 1) 1 3 解：原式 = (3 2 4 8 ） = 3 这里“3 2 4 1 ”就是小学学过的乘法运算。 3 再如，有理数的减法运算是转化为有理数的加法运算 （减去一个数等于加上这个数的相 反数） 进行，有理数的除法运算是转化为有理数的乘法运算 （除以一个数等于乘以这个数的 倒数）来进行。 点评：其实，数学解题过程的实质就是转化过程， 要提高解题能力， 要使转化思