小学语文：三年级第一学期期末练习卷.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 三年级第一学期期末练习卷 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　三（）班姓名　　小 草　　你别看小草这样软弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地来了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它是不会在暴风雨下屈服的。果然 小草慢慢地又挺直了腰 尽管脸上还带着晶莹的泪珠 它们好像骄傲地说 你看 我是多么顽强啊 是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强！　　１．根据意思写词语（从文中找）。　　气息微弱，快断气。 （ ） 　　出人意料地突然来到。（ ） 　　２．填写适当的量词。　　例：一（阵）狂风　　一（ ）翅膀 一（ ）杨树 一（ ）球赛　　３．给画线的句子加上标点。　　４．这段短文主要写出了什么？对的打“√ ”，错的打“× ”。　　（１）小草的生命力顽强。 （ ）　　（２）小草十分柔弱。（ ）　　（３）小草不怕暴风雨。 （ ）　　（４）小草没有鲜花的娇艳，没有白杨的挺拔。（ ）　　公鸡的故事　　一天，美丽的公鸡在田里看见大雁在蓝蓝的天空中遨游，觉得飞行特别有意思，觉定跟大雁学飞行。开始，公鸡学得还挺认真，左飞，右飞，向前。向后，但是没过多久就厌倦了。它说：“每天在天空中飞来飞去，不过如此，我可受不了！”公鸡不再学飞行了，所以它永远飞不上天空。　　１．填写合适的词语。　　（）的公鸡 （ ）的天空　　（）的大雁 （ ）的田野　　２．把句子补充完整。　　因为，所以公鸡永远飞不上天空。　　３．回答问题：你认为这只公鸡怎么样？　　4．在文中找出一个错别字，圈出来，应改为（）　　动物的尾巴　　你知道动物的尾巴有什么用处吗？鱼的尾巴就像船上舵。鱼儿游动的时候，是靠尾巴掌握前进方向。牛的尾巴好比一条长鞭。夏天，它总是不停地甩来甩去。牛用它赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。狗的尾巴还能表示感情呢。它一见主人，尾巴就会摇个不停。假如见到陌生人，它马上会把尾巴竖起来，还发出“汪汪”的叫声。动物的尾巴真是各有各的用处啊！　　１．按要求写词语。　　（１）近义词：知道（）用处（ ） 　　（２）反义词；前进（）陌生（ ） 　　２．填空。　　用尾巴，用尾巴 ，  用 　　尾巴 。动物的尾巴真 啊！　　３．用“ ”画出文中的一句比喻句。这句话把 比作。　　４．这段话共有 句，是围绕 这句话来写的．  　　５.读这段话，把题目补充完整，写在横线上。　　　　有一天 蚂蚁爬到花枝上觅食 见到小蜜蜂 嗡嗡 地飞来（采、彩）蜜 就抬起头来气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题　　“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。　　“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”　　“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”　　“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”　　小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。（因 应）为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了别人。”　　１．划去括号里不恰当的字。　　２．解释下列词语。　　觅食： 气呼呼：  　　3．从文中找出一对近义词。　　（ ）──（ ）　　4．简要回答问题。　　人们为什么称赞小蜜蜂，而不是蚂蚁？　　　　5．给短文取个题目。　　6．给第一段加上标点。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution