PAGE
第3节 基因工程的应用
必备知识·素养奠基
一、基因工程在农牧业方面的应用
1.发展:
(1)农牧业:1996-2017年,全世界转基因作物的种植面积增加了一百多倍,美国是世界上转基因作物种植面积最大的国家。2017年,我国转基因作物种植面积居世界第八位。
(2)动物:第一种用于食用的转基因动物——转基因大西洋鲑在美国获得批准上市。
2.实例:
连一连:基于基因工程在改良动植物品种、提高作物和畜产品的产量等方面的应用,将下列转基因生物和选用的目的基因连线
二、基因工程在医药卫生领域的应用
1.生产药物:
(1)常见的药物:细胞因子、抗体、疫苗和激素等。我国生
产的重组人干扰素、血小板生成素、促红细胞生成素和粒细胞集落刺激因子等基因工程药物均已投放市场。
(2)批量生产药物:乳腺(房)生物反应器。
①目的基因:药用蛋白基因。
②启动子:乳腺中特异性表达的基因的启动子。
③受体细胞:受精卵。
2.移植器官:在器官供体的基因组中导入某种调节因子,以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因,培育出不会引起免疫排斥反应的转基因克隆猪器官。
培养乳腺生物反应器转基因动物时为什么要选用乳腺中特异性表达的基因的启动子?
提示:乳腺生物反应器通过分泌的乳汁提取相应的基因表达的产品,乳腺中特异性表达的启动子可让目的基因在乳腺细胞中表达。
三、基因工程在食品工业方面的应用
1.氨基酸:利用转基因生物合成阿斯巴甜的原料——天冬氨酸和苯丙氨酸。
2.酶:利用转基因生物生产奶酪的凝乳酶;利用转基因生物加工转化糖浆的淀粉酶;利用转基因生物加工烘烤食品、制造生物能源的脂酶等。
3.维生素。
关键能力·素养形成
知识点 基因工程的应用
1.三种转基因生物的培育过程:
(1)转基因植物生产过程图解(以抗虫棉生产过程为例):
(2)转基因动物生产过程图解(以转基因牛生产过程为例):
(3)转基因微生物生产过程图解(以可生产干扰素的酵母菌的培育过程为例):
2.乳腺生物反应器:
(1)操作过程:
获取目的基因(如人血清白蛋白基因、人生长激素基因等)
构建基因表达载体(目的基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控组件重组)
导入哺乳动物受精卵(显微注射技术)
进行早期胚胎培养后送入母体
发育成转基因动物 利用分泌的乳汁生产所需的药品
(2)乳腺生物反应器与工程菌生产药物的区别:
比较内容
乳腺生物反应器
工程菌
含义
指让外源基因在哺乳动物的乳腺中特异性表达,利用动物的乳腺组织生产药物蛋白
指用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系
受体基因结构与人类基因结构差异
动物基因结构与人类的基因结构基本相同
细菌和酵母菌的基因结构与人类有较大差异
基因表达
合成的药物蛋白与天然蛋白质相同
细菌合成的药物蛋白可能没有活性
受体细胞
动物受精卵
微生物细胞
目的基因
导入方式
显微注射法
感受态细胞法
生产条件
不需严格灭菌;温度等外界条件对其影响不大
需严格灭菌,严格控制工程菌所需的温度、pH、营养物质浓度等外界条件
药物提取
从动物乳汁中提取
从微生物细胞或其
培养液中提取
生产设备
畜牧业生产、提取
设备
工业生产,设备精良
【特别提醒】目的基因的来源
来自其他生物的能表现出优良性状的外源基因,并不都是来自细菌、病毒等微生物,如抗冻蛋白基因来自鱼类。
科学家已在牛和羊等动物的乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素等重要药品。大致过程如图所示。下列有关说法错误的是 ( )
A.通过③形成的重组质粒具有人的药用蛋白基因、乳腺中特异表达的基因的启动子、终止子和标记基因等
B.④通常采用农杆菌转化法
C.在转基因母牛的乳腺细胞中人的药用蛋白基因才会得以表达,因此可以从乳汁中提取药物
D.该技术生产药物的优点是产量高、质量好、易提取
【解题导引】解答本题思维流程如下:
【解析】选B。要让药用蛋白基因在乳腺细胞内表达并分泌含药物的乳汁,重组质粒上还必须具有乳腺中特异表达的基因的启动子等调控组件,A项正确;转基因动物通常利用的受体细胞是受精卵,采用显微注射技术,B项错误;只有母牛到达泌乳期,乳腺细胞才会表达相应的药用蛋白基因,乳汁中含有药物,C正确;从乳汁里提取药物,优点突出,使动物本身成为“批量生产药物的工厂”,D项正确。 【素养·探究——母题追问】
(1)科学思维——演绎与推理
培育转基因牛,为什么不选用体细胞而选用受精卵作为受体细胞?
提示:动物已分化的体细胞全能性受到限制,而受精卵分化程度低,全能性容易表达。
(2)科学思维——批判性思维
某同学认为过程①②获得的精子和卵母细胞可以直接受精获得受
您可能关注的文档
- (新教材)高中生物人教版选择性必修三学案+练习:1 阶段复习课 (含解析).doc
- (新教材)高中生物人教版选择性必修三学案+练习:1.1 传统发酵技术的应用 (含解析).doc
- (新教材)高中生物人教版选择性必修三学案+练习:1.2.1 微生物的基本培养技术 (含解析).doc
- (新教材)高中生物人教版选择性必修三学案+练习:1.2.2 微生物的选择培养和计数 (含解析).doc
- (新教材)高中生物人教版选择性必修三学案+练习:1.3 发酵工程及其应用 (含解析).doc
- (新教材)高中生物人教版选择性必修三学案+练习:2 阶段复习课 (含解析).doc
- (新教材)高中生物人教版选择性必修三学案+练习:2.1.1 植物细胞工程的基本技术 (含解析).doc
- (新教材)高中生物人教版选择性必修三学案+练习:2.1.2 植物细胞工程的应用 (含解析).doc
- (新教材)高中生物人教版选择性必修三学案+练习:2.2.1 动物细胞培养 (含解析).doc
- (新教材)高中生物人教版选择性必修三学案+练习:2.2.2 动物细胞融合技术与单克隆抗体 (含解析).doc
- 2026年健康管理师(病例对照研究方法)自测试题及答案.doc
- 2025年直播电商合规化运营指南.pptx
- 2025-2026学年河北省石家庄市鹿泉区八年级(上)期末数学试卷(含答案).pdf
- 2026年健康管理师(病媒生物防治)自测试题及答案.doc
- 安徽省铜陵市2025-2026学年高一上学期期末质量抽测历史试卷(含答案).pdf
- 2025-2026学年河北省秦皇岛市山海关第一中学高三上学期模拟英语试卷.pdf
- 2025年小学五年级数学小数乘除法难题解析试卷.docx
- 福建省福州市第三中学2025-2026学年七年级下学期开学摸底检测生物试卷(A卷)(含答案).pdf
- 2026年健康管理师(保健按摩手法)自测试题及答案.doc
- 福建省福州第三中学2025-2026学年七年级下学期开学摸底检测道德与法治试卷(B卷)(含答案).pdf
原创力文档

文档评论(0)