小学语文_三下语文园地八日积月累《歇后语——来自生活中的语言》教学课件设计.ppt

十五个吊桶打水 —— 七上八下 八仙过海 —— 各显神通 学习要求： 借助拼音，把字音读准，把字读通顺。 姜太公钓鱼 —— 愿者上钩 张飞绣花 —— 粗中有细 孔明张嘴 —— 计上心来 十五个吊桶打水 —— 七上八下 肉包子打狗 —— 有去无回 泥菩萨过江 —— 自身难保 黄鼠狼给鸡拜年 —— 没安好心 比一比： 看谁背得又快又熟练！ 姜太公钓鱼 —— 张飞绣花 —— 孔明张嘴 —— 十五个吊桶打水 —— 肉包子打狗 —— 泥菩萨过江 —— 黄鼠狼给鸡拜年 —— 愿者上钩 粗中有细 计上心来 七上八下 有去无回 自身难保 没安好心 —— 愿者上钩 —— 粗中有细 —— 计上心来 —— 七上八下 —— 有去无回 —— 自身难保 —— 没安好心 姜太公钓鱼 张飞绣花 孔明张嘴 十五个吊桶打水 肉包子打狗 泥菩萨过江 黄鼠狼给鸡拜年 姜太公钓鱼 —— 愿者上钩 张飞绣花 —— 粗中有细 孔明张嘴 —— 计上心来 十五个吊桶打水 —— 七上八下 肉包子打狗 —— 有去无回 泥菩萨过江 —— 自身难保 黄鼠狼给鸡拜年 —— 没安好心 姜太公钓鱼——愿者上钩 周文王来到渭水河边，看见姜太公钓鱼用的鱼钩是直的，非常奇怪。然后两人就交谈起来。姜太公讲了很多治国的道理，对周文王很有启发。文王决定请姜太公和自己一同开创大业。要不是姜太公用直钩钓鱼，也就不会得到文王的赏识。这就是这个歇后语的由来。 大家好，我叫歇后语，也有人叫我“俏皮话”。 我是由劳动人民在生活实践中创造出来的一种特殊的语言形式。我由两个部分构成：前半截是形象的比喻，像谜面； 后半截是解释、说明，像谜底。 在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，便可以领会和猜想出我的本意了，所以我才叫歇后语。 白糖拌蜂蜜 冰糖葫芦 八仙过海 墙上画老虎 兔子的尾巴 雨后送伞 吓唬人 长不了 多此一举 甜上加甜 一串一串的 各显神通 ①每当考试结束后，老师拿着自己已批阅完的试卷走进教室，要公布成绩时，你的心里“___________ ”. ②五大三粗的小明手工做的真漂亮“_____________ ”. ③六一儿童节的联欢会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴，有的说相声……纷纷展示自己的才艺，这真是“ _________________。” 你能在缤纷的生活中活学活用学过的歇后语吗？（要求：先读一读，想一想，再小组交流。） 黄鼠狼给鸡拜年 —— 没安好心 创编歇后语 老鼠过街 —— 狗熊掰棒子—— 猪鼻子里插葱 —— 人人喊打 掰一个丢一个 装象