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中小学感恩教育活动总结 教育是中小学教育的重要课题，常怀一颗感恩的心是 一个合格的学生应当具备的基本素养。教师范文吧为您整理 编辑中小学感恩教育活动。 中小学感恩教育活动总结 (一 ) 感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐 的感受， 体验生活 ;你有一颗感恩的心， 你会规范自己的行为 ; 你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你 的恩情、 朋友对你的友情 ;你有一颗感恩的心， 你会对你所遇 到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。 怎样使学生体验这种情怀， 形成这样一种品德呢 ?三月份我校 利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验 感恩、践行感恩。 一 .开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。 首先是利用下、主题活动，让同学们知道什么是感恩， 为什么要感恩。为强生的感恩行为习惯养成教育，学校结合 三、五，三、八节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活 动：如让同学们讲讲父关心自己的亲情故事、说说老师耐心 细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故 事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的 温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 2 明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍 生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗 列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视 而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富 !而这一笔笔财富又蕴 含了父母多少深切的爱 !感触万分之余，感动之心溢于言表。 同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的。除此之外学校 还开展了 感恩父母 、 感恩老师 的比赛、感恩板报比赛、 自我传记比赛等。这些 感恩活动 从感性的品评，到理性的 思考，再到心灵的碰撞，让同学们经历了深刻的体验过程， 心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的 感恩之心。 自我传记比赛一等奖： 6.1、5.1、3.1、感恩班会一等奖： 5.1、4.1、 1.1、6.1、3.1 班园板报比赛一等奖： 5.1、 1.1、3.1、 1.2 《感恩的心》歌曲、手语操一等奖： 6.1、5.1、4.1、2.1、 感恩： 6.1 邢蕾、 4.1 李默桐、 2.1 王美莹、 2.2 李 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 2