中小学教师师德师风量化考核制度.pdf

教师师德师风量化考核制度 一、指导思想和依据 以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导， 根据 《教 师法》、《中小学教师职业道德规范》 、《中小学教师 “十不准” 的规定》等有关政策法规，以促进教职工道德建设，全面提 高我校教师师德水平为宗旨，按照宣传教育与约束管理相结 合，个体要求与集体要求相结合，正面教育为主，批评教育 和惩戒为辅等各项原则，对在职教职工的师德表现实施月考 核量化。 二、考核办法 1、领导机构 组长： *** 副组长： *** 成员： *************** 2、考核分别从以下途径获取信息： ①行政值班人员记录教师个人师德表现和学校师德师 风建设。 ②向师生问卷调查。 ③设立师德师风监督举报箱。 ④班务日志。 三、考核项目与记分标准 教职工个人师德考核标准 （在每人 1 分的基础上加减分） 1、道德规范要求：积极参加政治学习和集体活动，并 能联系工作实际和思想实际，拥护党的路线、方针、政策， 1 维护社会和单位的安定团结，思想上、行动上与党和国家的 方针政策保持高度一致，没有违背党和国家方针政策的言行。 在单位服从领导，组织纪律观念强，积极上进。 （0.1 分） 记分说明： ①集体政治学习 （包括例会，各种集会） 缺席一次扣 0.02 分，迟到一次扣 0.01 分。 ②写心得体会，每人每学期不少于 1 篇，记学习笔记， 每人每学期不少于 2000 字（党员教职工不少于 3000 字）。 心得少一篇扣 0.01 分，笔记不合要求，根据质量和比例扣 0.05-- 0.1 分，每学期最后一个月检查兑现。 ③在公共场合散布消极言论，扣 0.02 分。 ④其它未涉及情况经考核组研究斟情扣 0.02— 0.1 分。 ⑤被评为乡镇级以上各类先进，受到表彰的当月依次加 0.06 分、 0.07 分、 0.08 分、 0.09 分、 0.1 分。 2、自觉遵守《教师法》 、《教育法》、《义务教育法》等 教育法规和其它各种法律法规，自觉遵守教育行政管理部门 和学校的各项规章制度。做到不违章、不违纪。 （0.1 分） 记分说明： ①违反国家法律法规的移交司法机关，依法律法规论处。 并实行一票否决制。 ②违反学校某项规章制度一次扣 0.01 分， 情节较重扣 0.05—0.1 分。 3、热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意 培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作 业，不敷衍塞责， 不传播有害学生身心健康的思想。 （0.1 分） 2 记分说明： ①旷工在一天以上的，此项不得分。 ②擅离职守，造成岗位空缺，发现一次扣 0.02 分。 ③迟到或早退一次扣 0.01 分。 ④无案执教一次扣