信息技术教案_SCRATCH大鱼吃小鱼.doc 4页

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  • 2021-02-24 发布

信息技术教案_SCRATCH大鱼吃小鱼.doc

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    SCRATCH教学实例——大鱼吃小鱼 【教学课题】大鱼吃小鱼? 【教学目标】? ?????1、角色的移动和变形? ?????2、角色的隐藏和显示? 【教学重点】角色的移动和变形? 【教学难点】循环的控制条件? 【教学课时】1课时???? 【教学方法】讲练结合? 【教学过程】? ???一、导入:本节课学习制作一个屏幕保护程序——大鱼吃小鱼,效果图如下所示: 二、新课教学:? 1、首先创建第一个角色:大鱼。? 从图库中找到如下的一条鱼,然后进入造型,适当调整大鱼的大小。然后复制一条大鱼,进入编辑状态,改变大鱼的形状,例如:让大鱼的嘴巴闭合起来。 ? 2、进入脚本编程状态,按如下图示,编写两个脚本,一个是控制大鱼的形状变化。另一个是控制大鱼的位置变化。?? 3、创建第二个角色,小鱼。从图库中找一条小鱼,然后进入造型,调整小鱼的大小到合适比例。再复制一条小鱼,改变小鱼的外形,比如眼睛,把眼珠移到后面,保存。同时还可以修改让小鱼的嘴巴外形也做一些变化,这样可以让小鱼的形状更有趣些。?? 4、进入脚本编程状态,如下图所示,编辑脚本程序,如前所示,第一个脚本是控制小鱼的形状变化。第二个脚本程序是控制小鱼的游动,当碰到角色1,也就是大鱼的时候,小鱼隐藏,表示被大鱼吃掉了。等待1秒钟后,小鱼位置移到右边,X坐标为200,纵坐标从-180到180随机选择一个数,让小鱼在新的位置上重新显示出来。 5、创建新的小鱼,改变外形,同时把步骤4的脚本程序复制到新的小鱼上。? 三、学生练习? 四、小结? 五、作业布置? 六、教学反思?

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    • 内容提供方:uuhaoxiang
    • 审核时间:2021-02-24
    • 审核编号:7065151021003060

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