中考数学十大解题思路之换元法.docxVIP

v1.0 可编辑可修改 中学数学中换元法的应用与常见错误分析 目录 第一章 引言 ????????????????????? 4 第二章在因式分解中的 用??????????????? 4 第三章在化 二次根式中的 用????????????? 5 元代数，化已知 未知??????????????????? 5 元代式，无理 有理???????????????????? 5 第四章在解方程中的 用???????????????? 6 分式方程?????????????????????????? 6 一元二次方程???????????????????????? 7 三角有理方程 ???????????????????? 7 第五章在 明不等式中的 用?????????????? 8 三角 元法 ????????????????????? 8 改 元后中 量的范 ??????????????? 9 第六章 元法常 分析??????????????? 9 将复合函数与原函数混 一 ????????????????? 9 改 元后中 量的范 ?????????????????? 10 元的 不恰当?????????????????????? 11 ????????????????????????????? 12 参考文献??????????????????????? 12 11 v1.0 可编辑可修改 第一章 引言 换元法是中学数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。 所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中， 用新的变量来代替原式的一部分或改造原来的式子，使其简化，问题便于解决。 之所以说换元法重要，是因为换元思想是中学教学中要求掌握并熟练应用的。在中考、高考的试卷也常出现运用换元法的试题。 之所以说换元法应用广泛，是因为在因式分解、化简二次根式、解方程、证明不等式等许多题型中都会运用到换元的思想。 同时，由于学生概念不清， 在换元过程中往往会出现这样那样的错误， 因此 需要对常见错误进行分析，防止犯错。 本文探讨了换元法运用的最为常见也是最为重要的几个问题， 还指出了换元 法运用中的常见错误以及如何解决这些错误的方法。 第二章换元法在因式分解中的应用 因式分解是初中代数课中一种重要的恒等变形， 它是分式通分、 约分、解方程以及三角函数的基础。 学好因式分解，对以后数学的学习有着非常重要的意义。 除教材上介绍的因式分解的方法外，换元法也是一种比较常用的方法。 例 1. 分解因式： x y 2 4 x y 4 （济南市 2007 ） 分析：如果将原式变形，就会得到一个二次多项式，不利于因式分解。换个角度考虑，可以将 x y 看成一个整体，则原式就变成这个整体为未知量的二次多项式。 解：设 x y u 原式 u 2 4u 4 u 2  2 22 v1.0 可编辑可修改 x y 2 2 例 2. 分解因式： 4 3x2 x 1 x 2 2x 3 4 x2 2 x 4 分析：本题如果展开，就会出现四次多项式，不利于因式分解。因此可以尝试用 换元法进行因式分 解。观察 原式中各 个局部之间 的简单 运算关系， 有： 4x 2 x 4 3x 2 x 1 x 2 2x 3 ，将其中两部分设为辅助元， 则可以表示 出第三部分。 解：设 3x 2 x 1 A ， x2 2 x 3 B , 则 4x 2 x 4AB。 原式 4 AB A B 2 A B 2 3x 2 x 1 x2 2x 3 2 2 3x 2 2x 2 使用换元法的关键是选择辅助元。 在选择辅助元时， 要反复比较式子中重复 出现的整体结构，以便寻找最恰当的辅助元。 第三章换元法在化简二次根式中的应用 在化简二次根式的过程中，常常会因为根式下的式子过于复杂而无从下手， 这时可以考虑通过换元将复杂的式子简单化， 从而有助于二次根式的化简， 下面 介绍两种应用换元法化简二次根式的方法。 设元代数，化已知为未知 例 3. 若 x 1 2002 1 ，求 x2 1 x 的值 2 2002 分析： 2002 是一个较大、 带根号的无理数， 直接代入较复杂，因此可以尝试用字母换元代入。 1 1 1 1 2 1 解：设 y 2002 ，则 x y ， x 2 1 y ，且 y 0 2 y 4 y y 1 y 2 1 y 原式 1 1 y 1 1 y 1 1 4 y 2 y 2 y 2 y 33 v1.0 可编辑可修改 y 2002 设元代式，无理变有理 例 4. 化简 a a b b （陕西省 2008 ） a ab 分析：本题中的式子较复杂， 可以利用换元，将无理式转化为有理式， 便于计算。 解：设 a x ， b y ， 原式