三年级上册信息技术教案13玩转鼠标｜浙江摄影版(新).docxVIP

玩转鼠标 课题 第 3 课 玩转鼠标 课时 一课时 教材分析： 第一单元“和计算机交朋友”中的第三课，爱玩是孩子的天性，本课安排的涂 色游戏，拼图游戏都是侧重于鼠标操作的益智游戏，巧妙运用他们可以让学生 尽快熟悉鼠标的操作，在学生已经认识了鼠标及鼠标左右键，初步学会了鼠标 的移动、单击、双击、拖放操作的基础上，选择一些益智小游戏为载体，进行 熟练鼠标技能操作训练，更能激发学生探索计算机的兴趣。 知识 与 技能 1、巩固鼠标的单击、双击、右击、拖动操作。 目标 2、学会打开和关闭软件 过程 与 方法 1、通过“桌面图标排一排”，巩固鼠标的拖放操作。 目标 2、通过“解救美羊羊”的一系列环节，巩固鼠标的双击操作。 教学目标： 3、通过微课的学习，学习多种关闭软件的方法。 4、通过“涂色游戏”和“拼图游戏”，巩固鼠标单击、拖动操 作。 情感 态 度价 激发学生用鼠标探索计算机奥妙的兴趣，激发探索计算机的兴 值观目标 趣。 教学重点： 鼠标的基本操作 教学难点： 多种关闭软件的方法 教学准备： 确保每位学生一台可以使用的电脑、教师机电子教室使用正常， flash 游戏打 包成 exe 格式，教师机和学生机发好材料。 教学过程： 教学环节一： 课前热身 设计意图 1、老师送学生一个表情，表达我的心情。 桌面图标排一排是上节课学过 2、你们也试着排个笑脸送给自己，祝愿自己有个好心情！ 的