从加拿大到英国再到荷兰,成为融入当地的建筑师▎设计师在彼岸vol.10.docx

从加拿大到英国再到荷兰，成为融入当地的建筑师 I设计师在彼岸 Vol .10【WE STUDY IN UK 】 展开全文 UK 从加拿大到英国再到荷兰 成为融入当地的建筑师 【WE STUDY IN THE UK】是一个全新的系列， 在这个系列 中我们将采访在英国学习过景观 /建筑/城市设计的朋友，通 过分享TA们的生活经历，看到更多的人生可能性，映射不 同的未来，成为更好的自己。第三期我们采访到的是毕业于 加拿大多伦多大学和 UCL巴特莱特建筑学院，现工作于荷 兰 ZUS 的 Wendy Wendy 加拿大多伦多大学 UCL巴特莱特建筑学院 荷兰ZUS Xiao=Xiao Tan Xiao:在我看来，Wendy的独特之处就是她非常注重个体与 环境的友好关系。不管是在选择学校，还是描述喜欢的建筑 师，甚至是设计思维，她让我想到一句话，人不能脱离周围 去生活，建筑不能脱离环境去存在。 01 Xiao : Wendy,为什么你会选择出国读建筑？ Wendy:我18岁读本科时出国的。 其实初中就已经决定学建 筑了，可能受家庭影响比较大，妈妈学土木工程的。高中我 读的国际学校，IB课程选的课跟建筑相关，数学、物理、艺 术等，方向比较明确。 02 Xiao :在海外读书和生活有什么印象深刻的事情吗？ Wendy：从专业方面来讲，我读书的时候，大家会觉得建筑 是个很难读的专业。同时，每个国家的建筑教育体系和教授 的内容也是千差万别的，我一段时间之后才适应加拿大的体 系。在文化方面，加拿大是一个移民国家，各个地方的移民 都很多，没有很强烈的我是加拿大人的感觉，也没有很强烈 的国家边界，更多的是一种 马赛克”文化，你是移民，你带 来你的文化，我也是移民，我带来我的文化，然后文化和文 化之间进行拼接融合。当然，呆的时间长了也会发现，这里 有很多小集体，中国留学生是一个集体， CBC （在加拿大出 生的中国人）是一个集体，白人是一个集体，其他种族的人 是一个集体，但总体来说氛围还是很友好的，是个生活节奏 慢，非常适宜居住的国家。 03 Xiao :国际高中和国外大学不应该是很接轨吗？为什么需要 适应一段时间？ Wendy：还是有点区别。我没有经历过小升初、中考和高考， 在国际学校虽然接受课程的语言是英语，但整个还是中文环 境，在国外我读了 architecture design， history, theory and criticism 双学位，一个 practice，—个是 theory，是完全英文 环境。 适应”这个地方的生活在我看来更像是 活得像个当地人”， 比如说你所吃的东西，你每天接触的人，你所讲的语言，你 所使用的交通工具。从一个没有长时间在国外生存过的人， 到搭建了当地朋友网络，需要一个比较长的时间。 Xiao :你在伦敦也有类似的感觉吗？ Wendy:伦敦融入进去需要一定的时间和生活经历的积累， 它不是移民城市，这也和英国的移民政策有关。老牌的传统 资本国家，有它自己的历史文化，而且伦敦非常贵。 05 Xiao :我所理解的伦敦，是一个比较 multi-cultural的地方， 各种文化冲突、碰撞、交融，各色皮肤、各种信仰都共存， 为什么它不好融入？ Wendy：可能是历史殖民问题，加拿大不是这样，你可以随 时移民。你在伦敦看到各种皮肤的人，实际上这些人都在英 国长大，算是英国人，他们文化code是一样的。而且我觉得 不同种族的人在哪里都可以见到，加拿大看到不同皮肤的 人，文化是不一样的，这也是加拿大没有本土的文化，没有 强烈的国家标志或者色彩的原因。 06 Xiao :所以你是基于什么样的考量，选择加拿大和英国？ Wendy：选择加拿大是因为我当时对专业还没有太深了解， 选地方主要看是否宜居、舒服，毕竟是要生活四到五年的地 方。来英国是因为读了建筑之后，觉得英国包括欧洲的很多 建筑都引领潮流，想学到一些不一样的东西。 相比美国来说， 我更喜欢加拿大或是英国，因为之前去美国的一些经历，让 我觉得不是很友好，种族问题是个虽然不说但是很严重的东 西，我可能对这方面的东西比较敏感。 07 Xiao :那么你觉得本科和研究生期间学习方面有什么不同 吗？ Wen dy： — 」是时间上有区别。加拿大本科 4-5年时间，英国 相对会短一点。二是教学内容有区别。我觉得建筑专业不能 统一来说，每个国家建筑教育系统一定是不一样的。加拿大 的教育体系是北美的教育体系，它也是从开发思路方面开 始。英国的教育相对来说比较 technical。三是英国包括欧洲 的建筑属于在引领设计界，可能美国也是，但加拿大不是， 它是属于在后面慢慢跟的。 08 Xiao :请你介绍一下自己喜欢的几个项目。 Wendy：我比较喜欢的学校项目比如 origami libra