幼儿园教学及其他工作常规管理制度.doc

幼儿园教学及其他工作常规管理制度 目的 为规范和加强校园对教学及其他工作的管理，促进教学质量的提高，根据国家、地方、上级主管部门等相关法律法规及标准规范的要求，结合本园实际情况，特制定本制度。 2、范围 本制度适用于本园教学及其他工作的管理。 3、职责 3.1 教学副园长负责制定教学教研工作计划、校历表、作息时间表等，建立正常的教学秩序。 3.2 园长负责教学教研工作计划的实施和监督。 4、程序 4.1 教学计划制定要求 计划项目齐全，包括：教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学措施、教学进度等六项。所写内容认真规范，字体为正楷或行楷。 对教材分析要透彻，教学目标和教学重难点把握要准确、全面。 学情分析要客观，实事求是；提高教学质量的措施得力，即具有科学性和针对性。 时间分配恰当，内容具体，安排合理。 教学计划在开学一周内完成。 4.2 教师备课制度 备好课是上好课的前提，也是教学工作中最根本、最基础、最重要的工作之一。写好教案才能上课，不打无准备之仗，不信口开河，为把好这一关，校园特制定以下制度： 备课要求 1）每节课，每种课型均应有完整教案。备课要求至少提前一周，规范，字迹工整、符合要求。 2）备课既要钻研教材教法、了解教材单元、章节之间的衔接、联系，又要充分考虑、分析学生的基础，教学过程的设计要合理，突出学生的主体作用。 3）教案设计环节齐全