学校信息关键技术管理新规制度最全面.docVIP

网络管理员职责?? 1、 热爱本职员作，刻苦钻研业务，努力掌握相关技术认真实施各项规章制度。 2、持证上岗，网络管理员必需取得国家级信息安全员资格证，网络工程师论证资格。 3、 掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备规格、型 号、结构、性能及网络系统软件、辅助应用软件使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件检测、维护、保养及日常运行情况统计。 4、 不停学习和更新计算机网络软硬件知识，提升本身业务素质和校园网管理能力，随时了解常见网络硬件和网络辅助应用软件发展动态，立即向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等相关提议。 5、 认真做好各类资料及软件统计、整理和分类保留工作，定时对各类软件进行杀毒和备份工作。 6、 努力发明条件，充足发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。 7、 做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材使用方法，常常检验安全防范方法落实情况，发觉问题立即汇报，妥善处理。 8、 网管老师在调入调出网管中心工作时，要立即办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以确保网管中心管理工作正常运行。 计算机室管理规则 一、进入机房前，严禁携带书包或其它和信息技术学习无关物品，不然不准入内。 二、进入机房先了解设备情况并按电教设备记录表作好登记，机器出现故障立即汇报老师并做好故障登记。 三、必需在按老师要求，依次入室，定人室机，不能私自更换。 四、保持室内平静，不准在室内随意走动，更不准打闹、喧哗，严禁随地吐痰、吃东西和乱丢纸屑。 五、使用时，必需按正确操作程序进行，严禁暴力摇摆显示器，严禁猛烈击键，不然，依据情况给予批评，或赔偿经济损失。 六、使用中出现故障，应立即切断电源，并汇报管理人员，不得让设备带病运行，不得私自拆弄设备。 七、使用完成必需做到：按正确方法关机，按要求位置放好设备并罩上机罩；清除桌上纸屑、杂物；汇报老师检验设备并填好《上机登记卡》；关好窗户、窗帘。 八、本室一切设备及隶属设施，一律不得外借。 电化教学管理制度 一、学校领导应重视电化教学工作，提升认识，加强领导，要确定一名校长分管和一名教导主任主管电教工作。 二、学校依据上级要求及本校电教设备、教材配置实际，全方面考虑、安排本校电化教学工作。制订年度、学期电教工作计划、落实电教机构、健全管理制度，定时研究、部署、检验、总结，坚持开展电化教学工作。 三、学校按学科性质、特点和教学人员电教专业水平等落实领导、老师电教人员责任，并纳入教育、教学目标管理中，期末进行量化考评、评定、总结成绩和问题，记入个人业务档案，以作为评职、晋级、奖励关键依据。 四、老师要认真完成学校交给电教任务，认真钻研电教教材，认真备课、认真研究和应用电教手段进行教学、教改，不停提升教育、教学质量。 五、加强电教研究是提升电化教育质量关键步骤，学校有计划、有目标地认真抓好。成立电教研究小组，坚持定时和不定时地开展电教研究活动。 六、发动广大老师自制电教教材，以满足电化教育、教学需要，对于优异自制教材，学校应给奖励。 七、充足利用电教技术、设备、教材、资料优势，开展丰富多采课外科技活动和为当地经济发展服务活动。 八、学校电化教育、教学、教研活动，全部要保留完整资料和记载，并经过整理，立即分类入档。 学校课室电教设备管理措施 　　 一般课室电教设备是学校进行现代化教学常见设备，它完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。为了确保电教设备正常使用，发挥电教设备对课堂教学关键作用，特制订一般课室电教设备管理制度以下： 1、一般课室电教设备是学校开展电化教学关键工具，只能在老师上课时使用，不得用于其它活动。严禁学生私自开启电教设备，更不许可学生利用电教设备听音乐、看影碟、玩游戏、上网聊天等。 2、任课老师应掌握各设备使用方法，严格按设备操作规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用，然后书面通知学校信息技术科进行检测或维修。 3、各级长负责本级所处楼层十五个班电教平台调配及钥匙发放和回收工作。 4、各班班主任为保管课室电教设备第一责任人，负责课室电教设备保管和维护，各班主任可指定一名责任心强同学担任电教员帮助管理和维护。各老师上课时要注意，如当堂不需使用电教设备，一定要确保电教设备处于非通电状态。（绝对不许可出现该堂课不需要使用电教设备，但全部电教设备均处于开机状态，或学生全部在室外上课，但教室所在设备却仍在开启。） 5、保持电教设备清洁。要对设备外表定时清洁，清洁时要小心细致，可用潮湿但不滴水洁净抹布轻擦设备外壳，但切勿进水，以免损坏电教设备。 6、电教设备出现故障，非信息技术科老师，任何人