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2012 高考如何写好半命题作文
导读: 本文 2012 高考如何写好半命题作文,仅供参考,如果能帮助
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半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分, 另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。 综观近年各地中考作文试题, 半命题作文占有相当的比例。 这种题型的最大特点是: 有一半或一部分的命题权掌握在作者手里, 选材有较大的自由度, 在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活地进行写作 ;与话题作文相比,适当做些限制,既可使评
卷更准确,也可避免考生千题一文。
如何写好半命题作文呢 ?
一、要弄清题意
半命题作文从形式上看, 由文字部分和填空部分
组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求。我们在拿到
题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。如: “善待 ______亲(
人、生命、自己
) ”从题目看出“,善待”即好好对待的意思, “善
待”的对象可以是亲人、生命、自己 也可以是你觉得应该好好对
待的人、物或精神、品质等。再如:“讲给 ______的事儿 (爸爸、妈妈、
老师、同学
) ”从这个题目的已有文字可看出,本文应写事,而且
是以向别人叙说的口吻, 叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学 ”
中的一员即可。 二、结构形式 1. 命前半题:如《 ____是一把双刃剑》 (2005 年江苏省徐州市中考作文题 ),《____也美丽》 (2006 年浙江省嘉兴市中考作文题 )。 2.命后半题:如《走近 ____》(2005
年湖北省黄冈中考作文题 ),《藏在心中的 ____》(2006 年山东省济南
市中考作文题 )。 3.命中间部分:如《给 ____的一封信》 (2003 年
湖北省荆州市中考作文题 ),《生活因 ____而精彩》 (2006 年浙江省金
华市中考作文题 )。 4.命首尾部分:如《 ____,别再让我 ____》,《____
阅读 ____》。 三、易错点再现 1.拟题俗套,重复雷同。这种现
象在半命题作文中十分突出,比如, 《当我面对 ____的时候》这一半
命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》 、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上 _____多》为题写作时,大家拟的题
目不是《人生路上朋友多》 ,就是《人生路上坎坷多》。比如,半命题作文《难忘的》,极易雷同的拟题是《难忘的一天》 、《难忘的假期生活》等,相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的” ; 不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的
思路去命题,岂不是千篇一律了。 2.拟题过大,难以下笔。以《感
受____》这一半命题作文来说, 《感受美好》、《感受人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然,拟出这样的题目,写起来不易把握,只
能泛泛而谈,要写深写透很难,更不易写出自己的真情实感。
3.
脱离文题,我行我素。半命题作文在将题目补充完整后,就相当于一
篇命题作文了, 因此文章的内容就应围绕题目来表现, 但有些同学却抛开题目,任意为文。如半命题作文《我 ____,因为我 ____》,有位同
学拟题为《我美丽,因为我独特》 ,这是一个很有新意的文题,但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特, 显然与文题相距甚远, 造成
失分。
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