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学校国庆节活动方案策划
国庆节到了，在这欢庆节日里，学校会举行国庆节活动庆贺活动。下面学习啦小编整理了学校国庆节活动方案策划，供你参考!
学校国庆节活动方案策划篇一 一、活动意义：
1949年10月1日，是新中国成立纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结中国。20XX，喜迎国庆63周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们爱国情怀，教导处和德育部联合举行五年级“爱我中华”、六年级“祖国新改变”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼!
经过此次庆贺活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生主动参与热情，真切感受演讲艺术愉快，营造良好校园艺术文化气氛。
二、活动时间：
1、活动时间为：9月24日-27日。
、演讲时间为：9月27日
三、活动年段：五年、六年全体学生
四、活动目标：
1、经过观看图片、亲身体验等方法，感受祖国翻天覆地发展，增强民族自豪感。
、经过专题队、激情演讲表示对祖国母亲热爱。
、知道中国国名及国庆节由来，为自己是中国人而自豪。
、学习搜集相关资料。
五、活动专题：
1、聚焦一个点：开展“寻求祖国成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册(8-10页)。
、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国改变”演讲赛。
、发动全方位：用海报、集体广播形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优异选手到学校参与校级演讲比赛。
六、活动准备
1、师生共同搜集大家欢度国庆图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
、指导学生准备各项活动参赛资料，制作精美画册。
、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境改变，如街上部署花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆口号、灯饰，电视里展现天安门广场上花坛等。
、创作演讲稿。
七、活动要求：
1、活动期间，每班制作一本精巧画册。
、每班选派两名选手参与演讲大赛，题目自拟。
、演讲时间为3-5分。
、评分标准满分为10分。
七、活动奖项：
每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、评委组员：
陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、 安 宏、陈洪刚、曹玉霞、王 丽、王喜坤
九、评分标准：
演讲评选分数，采取10分制，具体评分分值分配以下：
1、演讲内容(4分)
专题突出，内容正确，联络实际，结构严谨、层次清楚，含有材料新奇性、现实针对性和思想深刻性。
、演讲有声语言(3分)
发音正确，口齿清楚，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有改变，脱稿演讲。
、演讲态势技能(2分)
表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
、整体效果(1分)
把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
学校国庆节活动方案策划篇二 一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为专题系列教育活动。
二、活动专题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”
三、活动日期：
0XX年10月1日——20XX年10月31日。
四、活动安排
1、诗歌创作比赛活动
参赛专题：“感恩祖国”、“感恩母校”
参与对象：3——6年级全体学生。
活动过程：整个活动分三个阶段
第一阶段：班级选拔
各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优异作品上交。文本稿送交顾静雅处，电子稿件发送至共享目录大队部—20XX国庆节安排—感恩征文文件夹。
第二阶段：校级评选
语文组及大队部组织老师对征文进行评选，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
评委老师：陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹
第三阶段：校级展示
优异习作展示：
(1)学生誊写获奖习作，进行展览;
(2)各班利用班队课欣赏同学们创作诗歌。
(3)利用红领巾小广播朗诵获奖诗作。
上交截止时间：20XX年10月11日
、手抄报创作比赛活动
参赛专题：以感恩祖国为根本，围绕民族团结教育自拟专题
参与对象：5——6年级全体学生。
活动要求：
(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。经过报刊
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