一年级语文下册棉鞋里的阳光教案2人教新课标版.docxVIP

《棉鞋里 7 棉鞋里的阳光 的阳光》 课题 教学目标 1、 认识“棉”、“照”等 13 个生字，会写“看” 、“着”等 6 个生字。 2、 正确、流利、有感情的朗读课文。 3、 有关心长辈的愿望，学会体贴长辈。 教学重点 识字、写字 教学难点 有感情的朗读课文，感悟课文 德育目标 培养尊老爱幼的美德 美育目标 教具准备 生字卡片 课时安排 2 课时 第一课时 教师活动 学生活动 设计意图 随堂笔记 1 一、自渎课文、 自学生字。 1、 读课文，画生字； 1、 自由读课文， 提出要 2、 借助拼音读生字； 求：借助拼音读准字 3、 整体感知生字字 音：画出生字， 多读 型。 鼓 励 自 主 几遍。 4、 想想：你读懂了什 学习 2、 再读课文， 把语句读 么，还有什么不 正确、连贯。 懂？ 3、 同桌互读，正音。 1、 挑选自己会认的 二、交流讨论， 识字写字。 字读给大家听； 1、 识字，出示生字卡； 2、 介绍识记的方法； 2、 总结识字方法； 3、 说说自己记住了 培 养 学 生 （ 1）加一加； 哪个字，是听谁的 自 主 识 字 （ 2）减一减； 介绍记住的。 的能力。 （ 3）换一换； 4、 指名读、开火车 （ 4）猜谜语。 读、齐读。 5、 组词。 1、 仔细观察生字在 3、 指导写字。 田字格中所占位 4、 教师范写； 置。 5、 重点指导“妈、奶” 。 2、 学