部编版二年级语文下册《晓出净慈寺送林子方 》 第9套（省一等奖）优质课（公共课 教学设计）.docVIP

【教学内容】《晓出净慈寺送林子方》广州市荔湾区耀华小学关静仪【教学目标】 1.认识“晓、慈、毕竟、映”五个生字，会写“湖、莲、荷、穷”四个字。2.能有感情地朗读、背诵古诗，培养读背古诗的兴趣。 3.理解诗意，体会“无穷碧”和“别样红”的丰富内涵。体会表达的情感，感受意境美。 4.在创作诗与课文的比较中，品味诗人用词的精妙，领悟简单的创作技巧，受到自然美和艺术美的熏陶。【教学重难点】教学重点： 1.理解重点词语“无穷碧”和“别样红”的意思。2.理解诗意，体会表达的情感，感受意境美。教学难点： 在创作诗与课文的比较中，品味诗人用词的精妙，领悟一些创作的技巧，受到自然美和艺术美的熏陶。【课前准备】 课文情境图;搜集有关诗人及诗的资料。【教学过程】 一、复习导入，理解诗题 1、大家还记得我们学过李白的送别诗—《赠汪伦》，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 桃花潭水深千尺——不及汪伦送我情 这是流传千古的送别佳句中，我们读出了浓浓的友情。今天我们再来学习一首送别诗——板书：晓出净慈寺送林子方宋杨万里 这里有两个二会字，我们要把它读准。晓—形近字（烧、浇） 晓—跟太阳有关，意思是：太阳刚刚升起，早晨的意思。慈—有助人之心。组词：慈爱、慈祥。净慈寺—西湖边上的一座寺庙。 2、来，我们读读诗题。题目比较长，读好它的停顿很重要，把题目再读一遍！从题目当中你知道了什么? 提示：谁送别谁送别的时间地点送别的时间是早晨，从“晓”字中可以看出; 送别的地点是净慈寺外;净慈寺，是西湖边上的一座寺庙。 送别的人是林子方。 3、你能用自己的话说说题意吗？------（诗人杨万里）早晨从净慈寺出来送别他的朋友林子方！是谁?这个很重要，一定要把他补充进来！ 4、读诗题就有这么多的信息呀，这回，你再读一遍诗题，肯定很顺畅 5、汪伦和李白道别，桃花潭水相伴，按照我们过去读过的送别诗的内容来猜猜，你认为这首诗中，诗人会写些什么?(送别的情景，荷花，莲叶。。。。。) 过渡：那么同学们猜得对不对呢?就让我们来走进这首诗吧。二、初读古诗，整体感知 1、请同学们先读读这首诗，读上两三遍，注意读准生字，把诗读通读顺。 (生自由读) 2、谁来读?其他同学注意听，看他读准了没有。(指名两生，师生正音)随文生字学习： 湖—跟水有关，三点水，+古月胡，就是湖水的湖。 莲、荷—跟植物有关，草字头，形声字，莲花就是荷花，荷花又称莲花，荷花是学名，莲花是俗名。 穷—会意字，力在穴下面，有劲使不出。 毕竟：这也是我们要学的二会字。毕业的毕，究竟的竟，意思是到底。四时：春夏秋冬四个季节。本诗指除六月外的其他时候。读懂了这些词语，我们就更容易学懂这首诗了。 3、古诗还要读出节奏韵律，像这样(范读首句)，谁再来读读?(指名两生，评价) 4、齐读，让我们一起读出诗的节奏韵律。三、品读诗境，感受画面 1、同学们，请轻轻地闭上双眼，现在我们乘坐在2018时光机上，回到了八百多年前的一个夏天，你，就是大诗人杨万里，刚刚走出净慈寺，清风拂面而来，一幅赏心悦目的景象映入眼帘……看到这美景，你想说什么？那诗人看到如诗如画的西湖美景，又发出了怎样的赞叹？ 2、你能用诗句来回答吗？毕竟西湖六月中，风光不与四时同。到底是西湖的六月时节，此时的风光跟其他时候相比确实不同。来，带着赞美的语气再朗读这两句诗。3、那究竟是怎样的美景让诗人发出了赞美呢？ 4、闭上眼睛去听，去想。(老师范读第三、第四句)你仿佛看到了什么?板书： 蓝天、碧叶、赤日、红花 5、诗人选上了什么景物进行描写呢？莲叶和荷花（一）、接天莲叶无穷碧 诗人见到的是怎样的莲叶？预设： A、碧绿碧绿的荷叶------（板书）碧 师述：你是从哪里读出来的？请你来把这翠色欲滴的荷叶读出来！读得特别好，请你把这个碧字工工整整地写在黑板上！B、无穷无尽的绿色------（生板书）无穷 预设：学生如没能体会到“无穷碧”，师来朗读，让学生去看，引导：站在西湖边，放眼望去，挨挨挤挤的荷叶铺满了整个湖面，不留一点缝隙，满眼都是绿色，一碧千里！ 师：除了这莲叶接天，特别多，面积特别广，你觉得还有什么也特别地引人注目呀？ 师：在这碧字的前面还加上了“无穷”，什么感觉，你仿佛又看到怎样的绿呢?指导学生用词、用句来表达“绿”。 生：一片绿色、无穷无尽的绿色、一望无际的绿色； 师：一片绿色，仿佛一片绿的海洋！好，我们都去到这绿的海洋里，能读出这种感觉吗? 师：你和诗人一样，看到了……来，你一边想着这样美的荷叶，一边吟诵这句诗！ 再仔细读读，这西湖的荷叶有什么特别吗？C、很多很多的荷叶------（生板书）接天 师：你怎么就看到了荷叶很多很多呢？（让生解释“接天”的意思） 师：老师还是不明白，刚才你们都强调了莲叶的多，难道是这些莲叶一层摞一层，一直摞到天上去了？