初一级德育实施序列.docVIP

初一级德育实施序列 内容要点 中心任务 对学生进行爱国主义教育，培养学生集体协作精神，引导学生养成独立学习、独立生活的能力。 爱国主义教育 热爱祖国历史悠久、灿烂文化和著名的民族英雄。爱国志士文化名人的教育，尊重国家标志，维护国家尊严。 集体主义教育 尊重、关心他人，集体成员之间的友爱教育，爱校爱班，为集体服务，维护集体荣誉的教育。 社会主义教育 了解社会主义建设的巨大成就。 理想教育 学习目的教育，社会主义共同理想教育。 道德教育 发扬中华民族优良传统的教育，《中学生日常行为柜范》的教育。 劳动教育 热爱劳动、尊重劳动人民教育，勤劳俭朴、珍惜劳动成果教育，校内劳动和社会公益劳动为主的劳动实践和劳动习惯培养。 社会主义民主和遵纪守法教育 遵守学校纪律和规章制度的教育，知法守法，运用法律武器自我保护的教育。 良好个性心理品质教育 自尊自爱、诚实正直、积极进取的教育。 分类实施方案 思想 政治课 对学生进行心理教育：培养学生高尚的情操，美好的心灵，和谐的人际关系，促进学生良好性格的形成，使学生具有健康的心理品质。 学科 渗透 文科 关心集体，关心他人；诚实正直，积极进取；了解中国，认识世界，热爱自然。 理科 学习抽象思维、数理分析，克服畏难情绪，敢攻克具体目标。 体艺科 培养群体意识、组织观念；勇敢顽强；爱民族艺术，具体认识真善美。 班 主 任 工 作 人生观