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- 2021-03-01 发布于山东
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实践论读后感
导读: 本文是关于实践论读后感的文章,如果觉得很不错,欢
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【篇一:《实践论》读后感】
在高中的政治课本中就学过与实践有关的一些理论, 通过阅读毛
主席的《实践论》,我更进一步认识到了实践的重要性。 毛主席的《实
践论》是其最杰出的哲学著作之一,是在 1937 年 7 月,在中国革命
的生死关头,党内却出现了两种非常不好的思想, 即教条主义和经验
主义,妨害着革命的发展的情况下, 毛主席为了揭露这种不好的现象,
从而推动中国革命的发展, 写了这篇著名的文章。 毛主席在《实践论》
中阐述了四个基本问题。 第一,实践的观点是辩证唯物主义认识论的
基本观点。第二,认识的辩证过程,即从实践认识的过程,又从认识
到实践的过程。第三,批判“唯理论”和“经验论”。第四,改造客
观世界和主观世界的关系。我认真阅读了毛主席的《实践论》 ,深受
启发,以下是我读完这篇文章的感悟。
实践是认识的前提和基础,实践是认识的来源。对于同一事物,不同的人可能会有不同的认识和评价, 如果我们想知道正确的答案最好自己去实践一下。 就如我们想知道葡萄是酸是甜, 就可以去品尝然后得出答案,而不是光听被人讲。毛主席认为,人是一切社会关系的总和,生产实践活动是人首要的基本的实践活动。人类为了生存,就必须进行物质资料的生产活动, 人类也在这种活动的过程中不断获得
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自身的发展。无论是在什么样的社会形态下生存, 无论是什么形式的
活动,都离不开人。因此,实践是认识的来源和基础,是认识发展的
动力,只有从实践中得出的认识才是有根据的认识。 正所谓“实践出
真知”,人的知识、才能归根到底来自实践。这并不排除接受间接经
验和学习书本知识,事实上,任何人都不可能也无必要事事直接经验。
就每个个人的知识而言,大量是从间接经验、书本中学来的。但一切
知识就其最初来源而言,仍然是实践。所以,我们在日常生活中要注
重实践,从实践中获得新的认识,丰富自己,不断增加自己的头脑储
备。
理论对实践具有指导作用。 人的认识是从实践中产生, 又服务于实践的。这种能够服务于实践的认识是一种理性认识, 是人们在头脑中运用概念进行判断和推理, 从而得出对事物本质和规律的认识。 理论是源于实践的,只有亲身投入实践,才能获得对事物的理性认识。
无论任何人要认识任何事物, 除了同那个事物接触, 实践于那个事物的环境中,否则是没有办法解决的。然而,人的生命和力量都是有限的,不可能每件事都亲自去实践, 但我们可以借助前人的优秀理论成果来指导自己的实践。 但我们必须选择正确的理论, 因为只有用正确的理论来指导实践,我们才能沿着正确的方向前进。否则,我们就会被引向歧途。
实践是检验真理的唯一标准。 经过感性认识达到的理性认识是否
具有科学性,是否能成为真理,判定认识或理论是否真理,不是依主
观上觉得如何而定, 而是依客观上社会实践的结果如何而定。 真理的
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标准只能是社会的实践, 需要把它放回到实践中去检验, 看是否符合预定的目的。如果预定的理论在同一实践过程中变为事实, 这种理论就会成为客观真理, 这个认识的过程也就随之完成了; 如果这种理论经过实践检验与客观现实不符合, 则还需要继续认识, 不断纠正错误认识,最终获得真理性认识。毛泽东的军事思想,如工农武装割据思想,就是经过实践检验的真理。
毛主席有句名言:“如果有了正确的理论,只是把它空谈一阵,
束之高阁,并不实行,那末,这种理论再好也是没有意义的。”这就
强调了实践的重要性。其实我们每一个人都要重视实践,动手实干,
因为许多事情看明白了, 行动计划制定出来了, 但是不干就不能落实,
更不能实现目标。 就好像我自己经常会为学习制定计划, 但是我并没
有毅力去实践, 所以我一直都不能享受到计划实现的成果。 于是我深
深明白要勇于实践,这就要克服畏惧情绪。很多事情都是这样,当你
接受一项任务时,刚开始时可能是困难重重,就退缩。但是,如果你
埋下头,不气馁、不抱怨、踏踏实实、一步一个脚印地坚持到底,就
没有干不成的事情,这样,我们就会有成就感了。
其实,我觉得我们的学习也是缺少实践的,从小学到高中,我们都有一个很明确的目标,考上一所好的学校,为了取得好的成绩,我们拼命学习,学习那一大堆的教科书就是为了应付考试, 但对于一个没有任何社会经验的人, 学这些理论无异于纸上谈兵, 在当时是记得很牢,但是没有实践,我们就学不会真正的知识,因为我们没有亲身实践。现在到了大学还好, 在学校的提倡下,我们很多学生都会在假
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期去进行与自己专业有关的实践, 尽管有一些是与自己专业无关, 但是我们也还是可以从中获得认识。 通过社会实践, 我们可以从中学到很多书本上学不到的东西,
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