五年级语文：《儿童诗两首》作业练习.docx

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学五年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《儿童诗两首》作业练习 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学五年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一. 教学内容：　　1、主题：难忘的童年　　2、内容：*《儿童诗两首》、单元练习二　　二. 学习目标：　　（一）*《儿童诗两首》：　　1、学：丫 。会读词语。　　2、有感情读书。　　3、通过读课文，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐，感悟儿童诗特点。　　（二）单元练习二：　　1、复习本单元的知识。　　2、口语交际和习作练习。　　三. 我们一起学：　　（一）*《儿童诗两首》：　　1、学习：　　丫： yā 像个小树杈。丫头　　2、词语理解：　　水葫芦——多年水生草本植物，叶直立，卵形或圆形，叶柄中部以下膨大，花呈漏斗状，蓝紫色。诗中的水葫芦加了引号，不是指真的水葫芦，而是指水性极好的孩子，与我们通常说的“旱鸭子”是相对的。　　3、句子理解：　　1）“不过……商量商量”——写出“我”沉迷在想象之中，以至于把想象当成现实，一想到要飞到遥远的地方，自己是快乐的，爸爸妈妈是不是不放心呢？所以要和他们商量商量。　　2）“树叶在膝盖上……浪里白条。”——说出孩子爱书，书放在膝盖上，翻页的动作一定会很轻，肯定是书中的故事有趣，所以他情不自禁地笑了。他看的是《水浒传》，只想着“黑旋风”和“浪里白条了”。　　（二）单元练习二：　　1、词语盘点：　　1）读读写写：　　牧童、蓑衣、鸡笼、莲蓬、毡帽、卸煤。　　2）读读记记：　　蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、倭瓜、水瓢。　　2、口语交际：　　把你自己的童年故事、自己难忘的事说出来，和同学一起分享。　　要求是真实的、要说清楚、说具体。　　3、交流平台：读一读。　　4、日积月累：　　天行建，君子以自强不息。《周易》　　有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》　　莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》　　5、习作：　　1）看图了解图意再写成文。　　2）可以写自己的童年趣事，要写出自己的真情实感，要写出自己的感受。　　3）写后要进行修改。　　【模拟试题】（答题时间：30分钟）　　一、看拼音，写词语　　pài qiǎn kòng zhì kǒu jué dì dòng shān yáo　　（ ） （ ） （ ） （ ）　　sōng shǔ áo xiáng shuò dà wú bǐ　　（ ） （ ） （ ）　　二、选择正确的读音（画_____）　　颇有节奏（pō pǒ ） 抱歉（qiàn qiān） 围聚（jǔ jù）　　魁梧（wú wǔ ） 呵欠（hā hē） 乳汁（rǔ nǔ）　　三、成语　　1. 补充　　气宇（ ）（ ） 心如（ ）（ ） （ ）（ ）一笑　　众志（ ）（ ） 曲径（ ）（ ） （ ）（ ）足食　　2. 写相近的成语　　全心全意——（ ）　　四、选词填空　　1. 既……又…… 虽然……但…… 因为……所以…… 尽管……还……　　（1）（ ）我讨厌那些看似可怜的乞丐，（ ）是给了他一元钱。　　（2）我（ ）希望自己早点长大，（ ）又很害怕长大。　　2. 严密 精密 周密　　（1）没有（ ）的组织纪律，我们的人民解放军就不可能战无不胜。　　（2）经过一番（ ）的安排，我们和沈老师在分别28年后又团聚了。　　五、按要求写句子　　1. 这么精致的艺术品，是艺术家一刀一刀雕刻出来的。（改为问句）　　2. 小燕子飞。（扩句）　　六、阅读　　手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后，他终于开口对病人说：“你忍不住可以哼叫。”病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。