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利用递归思想解决计数问题 福建省永定第一中学 简绍煌 我们常会遇到一些看似排列组合应用题的计数问题，但其复杂的情形有时令人无从下 手，若是利用递归思想建立递归方程加以求解，则往往能够迎刃而解. 【例1】有一楼梯共10级，如果规定每步只能跨上一级或二级，要上 10级，共有多少 种走法？ 解 设上n级楼梯共有an种走法，当n =1时，a^1 ；当n =2时，a^2 . 当有n(n . 2)级楼梯时，其走法分两类. 第一类：走完前面 n-1级楼梯有an j种走法，走第n级只有1种走法； 第二类：走完前面n「2级楼梯有an,种走法，走第n「1级与第n级楼梯时一步走，也 是1种走法. 由分类计数原理，知 n级楼梯的走法为an =an_2 - anJ( n?N,且n ? 2). 由此可以算出a10 =89 . 点评其通项公式可用换元法转化为一阶线性递归数列求解. 令Cn二an .1 -X^n，使数列｛ Ci｝是以X?为公比的等比数列(X?待定). 即 an 2 - xan 1 = X2(an 1 - 乂^*)，…an 2 =(X1 X2)an - x/za* .对照已给递归式， 有 X-I X2 = 1, X1X^ -1，即 X2 是方程 X2 - X -1 = 0 的两个根. 从而X』5 从而X』5 , X2=1 5 ；或I 5 , 2 2 2 1-亦 1+屁 1-亦 、 …an 2 an 1 (an 1 an) 2 2 2 1 5 1 - 5 1 .5 \ 或 an 2 an 1 (an 1 an ) 2 1 - 5 n 1 + 75 由式②得an彳-- -an 2 由式①得an彳 an 1 (an 1 -小 2 2 3 *、、5；1 * 5n」 ^—)； 2 2 3-、、5 .,1 -、、5冲 ( ) 2 2 1 -、、5 3 一5 ,1 .5 3 一5 ,1 .5、 「丁) nA 3 _ V5 /1 _ 、n」I 一丁 (b) an4)(n—3).① nan4 「an/ (n - 1归心 八[= n! 1 消去an卅，得an = 【例2】将数字1,2,3, * , n填入标号为1,2,3，…，n的n个方格内，每格一个数字，则 标号与所填数字均不同的填法共有多少种？ 解 设这n个自然数的错排数为 an . 当 n = 1 时，a^i = 0 ;当 n = 2 时，a2 =1 . 当n 一3时，n个自然数的错排数可以分两类情况计算. 第一类：自然数k(1岂k空n-1)与n互换，这时错排数为 an ； 第二类：自然数n在第k位上，但自然数不在第 n位上.这时就把第 n位看做第k位， 相当于将n以外的n -1个自然数进行错排，错排数为 an/. 所以，自然数n在第k位上的错排数共有an, - an 4种，由于k可以是1,2, , n-1共 n -1种可能，故n个自然数的错排数为 an =(n- 1)(an 由①式得，an-an4 二-[an斗-(n - 1叽]，二 a n! an an an _J n! (n -1)! 邑］ n (n -1)! (n -2)! 用累乘法得色（一 I），丄（—1）n丄； n! （n_ 1）! n! n! 再用累加法得 別=丄_丄?丄一 ?? .（_i）2丄, n! 2! 3! 4! n! 故an 故an n! 2! 史』”（_1）n巴 3! 4! n! = C；(n 一2)! — C；(n 一3)! C：(n 一4)! 一 (-1)七：?② 利用此递推式，可以计算 1993年的一道高考试题： 同室四个各写一张贺年卡， 先集中起来，然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡， 则四 张贺年卡不同的分配方式有几种？ 解 a^ 0， a2 =1，a3 = 2佝? a2） = 2， a4 = 3（a2 ? a3） = 9 .所以，四张贺年卡不 同的分配方式有9种?或直接用公式②计算. 【例3】有三根杆子A, B, C. A杆上有64个穿孔圆盘，盘的尺寸由下往上依次变小. 要 求按下列规则将所有圆盘移至 C杆：1.每次只能移动一个圆盘； 2.大盘不能叠在小盘上 面?问最少要移动多少次？ 解设最少需要移动的次数为 an .我们这样来操作： 最底下的一个圆盘先不动它，把上面余下 n -1个圆盘按规则移至 B杆（其移动次数为 anA）,然后把最底下的那个圆盘移至 C杆，最后再把n-1个圆盘转移到 C杆?这样，总共 移动的次数为an =2an4 - 1（n _2） ?下面我们求它的通项公式. 方法1 （转化为an 1 p = q（an p）型递归数列）.显然，a^ 1 . ?- an =2an」1（n 一2） , /?务 T =2（an」1）（n 一 2） . 又 印 1 = 2 ,故数列 ? 1｝ 是首项为2,公比为2的等比