作文系列课件 细节描写.pptVIP

1 、记得有一次，爸爸喝醉了，到家很生气， 就开始打人、骂人，就在那天，少年无知的 我被爸爸打了。 2 、爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的 眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上 抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡， 就发出咻咻的声音，我挨打了 ! 爸爸把我从床 头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声 混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是 冒着大雨上学去了。 作文系列训练 细节描写 什么是 细节描写？ 细节描写是对事件发 展和人物的性格、肖像、 心理、动作以及环境等一 些细微而又有典型意义的 情节所做的细腻、具体的 描写。 细节之妙 ? “唯有细节将组成作品的价值。” （巴尔扎克） ? 一个典型的细节描写，作用胜过一大片笼统 的叙述。 ? 细节描写是为 塑造人物形象和表现主题服务 的 ，因此要挑那些最能表现主题和人物的细 节，特别是属于所有 人物独有的细小动作 。 ? 好的记叙文是离不开传神的细节描写的，因 此要想写出好的文章，需要我们在刻画细节 时多下些功夫。 经典导航 ? （葛朗台快要死了） 神甫把 镀金的十字架送到他唇边， 给他亲吻基督的圣像， 他却 作了一个骇人的姿势想把十 字架抓在手里， 这一下最后 的努力送了他的命。 例一： ( 他 ) 蹒跚的走到铁道边，慢慢探 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道， 要爬上那边月台，就不容易了。 他两 手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖 的身子向左微倾，显出努力的样子， 这时我看见他的背影，我的眼泪很快 的流下来了。 穿的虽然是长衫，可是 又脏又破， 似乎十多年没有补，也没有洗 。 （鲁迅《孔乙己》） 人物细节描写： 外貌、语言、动作、 情态、心理 细节描写 景物细节描写： 自然环境、社会环境、 动物、静物 的分类 情节、事件的 生活细节描写： 细节描写 （场面描写：是事件发生过程中人物活动 的画面描写） 如何写好细节—— ? 在关键处驻足， ? “慢”说细微之处 临渊羡鱼 方法一 ： 细化动作、延长过程 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床 前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣 地看着我。 …… 眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头 发上抚摸，妈妈好长时间 没有爱抚我的头发了 ，她在回 忆那逝去的岁月吗？妈妈的 目光抚上了我的眉，漫上了 我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一 如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑 ，我 知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上， 似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似 乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血 的艺术品。 …… 临渊羡鱼 方法二 ： 运用修辞，画其神韵 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到 了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我 的床边，眼睛愣愣地看着我。 眼睛愣愣地看着我，那是什么样的 眼神 啊！ 那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月 里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳 的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬 日里的朝阳与小草的交谈！ 临渊羡鱼 方法三 ： 变换角度，增加层次 我的初中语文老师讲课有一个习惯性的动 作，讲着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍 俊不禁。 当他沉浸在他描述的文学世界里的时候 , 他的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花 板，仿佛在那里，寻找着精神的栖息地，构建 着一个新世界，于是我们也随着老师的目光， 追索着他描述的世界，走过万水千山，看遍诗 词赋文，阅尽风流人物， …… 临渊羡鱼 方法四 ： 类比联想，添其内涵 我的 初中语文老师讲课有一个习惯性动作，讲 着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。 当他沉浸在他描述的文学世界里的时候，他 的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板， 那是什么样的眼神啊！ 我曾在鲁迅的《从百草园 到三味书屋》里见过，那启蒙先生的眼神是对古 代文化的陶醉和沉迷；我曾在都德的《最后一课》 里见过，韩迈尔先生的眼神是对法兰西语言的热 爱和崇敬；我曾在《时间简史》的扉页上见过， 霍金先生的眼神是对科学王国的探索和追求。 五、退而结网 —— 学以致用 细化动作、延长过程 运用修辞，画其神韵 变换角度，增加层次 类比联想，添其内涵