如何做一名时尚的老师.docVIP

如何做一名时尚的老师 时尚一个很时髦的词，也是一个很有争议的词。几乎所有的人都在追求时尚，其区别仅仅是内容和形式上的差异而已；又有很多人在指责时尚，将其斥之为“另类”甚至“异端”。 时尚是什么？ 时尚是一种精神。它反映了人们对于生活的不懈追求，对展示自我的不尽努力。 时尚是一种风格。时尚的内容、表现形式、层次不尽相同，它因人而异，因民族群落而异，因文化传统而异，故而所形成的风格也不同，正所谓“一方水土养一方人”。 今天的普通曾经是昨天的时尚，今天的时尚将是明天的普通，只要能够发生这样的转换，就表明这种时尚顺应了时代，顺应了人的追求，具有强大的生命力，否则，只能是昙花一现，流星逐月。正是在这种不停地更新换代中，人有了进步，社会有了进步。现在的学生们每天通过课堂、书本、传媒，通过同学、家庭、社区在接触时尚、思索时尚，所以堵截莫如疏导，遏制不及合作，人同此心，心同此理。基于这种思考，作为一个教育工作者积极引领时尚，使学生认识、辨析、接受时尚，是现代教育中值得深入探究的问题，或者说是教育与生活、与时代如何紧密联系的问题。解决这个问题，可以从教师的身体力行起步. 一、仪表时尚 当一名教师站在学生面前，还没有开口说话，他的仪表已经和学生打招呼了，而仪表的先入为主将给学生留下最初的、也可能是最深的印象。一个教师不需要花枝招展、奇装异服，但我们也不需要刻板落伍、不修边幅。曾对学生进行了一次“我喜欢