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高职护理毕业考核研究
摘要:目 的探讨基于案例 的护理综合实训考试在高职护理专业毕业考核中 的应用效果。方法以我院2015级 的200名护理专业毕业生作为研究对象,随机分为实验组和对照组(各100名)。实验组采取基于案例 的护理综合实训考试进行毕业考核,对照组采取传统考核模式。实训结束,组织带教教师评价两组学 生医院顶岗情况,并对两组学 生进行护理专业毕业考核。结果带教教师对实验组学 生医院顶岗情况 的评价优于对照组(Plt;0.05),实验组学 生毕业考核成绩优于对照组(Plt;0.05)。结论在护理专业学 生毕业考核中应用基于案例 的护理综合实训考试,不仅可实现学 生理论知识与临床护理 的对接,使其更好地适应临床护理工作,还可提高毕业考核成绩,提升护理教学 质量。关键词:护理综合实训考试;护理专业;毕业考核;案例;高职基于案例 的护理综合实训考试是我院对护理专业毕业生采用 的一种考核模式,分别对内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等核心课程以案例导入,创设情境,模拟护理工作过程,让学 生结合案例分析患者病情,针对病情实施具体 的护理操作,教师对学 生表现及护理任务完成情况进行知识、能力、素质打分。1资料与方法1.1一般资料。将我院2015级200名护理专业毕业生随机分为实验组和对照组,其中实验组10
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