物理教案_八年级物理《液体的压强》教案.docVIP

PAGE 第二节 液体的压强 教学目标 一、知识目标 （1）了解液体内部存在压强及液体内部压强的特点； （2）通过观察实验，了解液体压强的大小跟什么因素有关，理解液体压强的推导公式； （3）认识液体压强的实际应用——连通器。 二、能力目标 培养学生的实验探究、分析归纳能力 三、情感态度价值观 通过探究实验激发学生探求科学知识的兴趣． 教学重点 通过学生探究实验理解液体内部压强的规律 教学难点 理论推导液体压强的公式。 课时安排 1课时 教学过程 一、引入新课 问题的提出：　　放在水平面上的固体，由于受到重力作用，对支承它的物体表面有压强．液本也受到重力作用，液体没有固定的形状，能流动，盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强?如果有压强，会有哪些特点呢? 二、讲授新知： 首先，取上端开口，下端套有橡皮膜的玻璃管，向玻璃管注红色的水，观察现象：橡皮膜向下凸，说明液体向下有压强； 然后另取上端开口、侧壁有橡皮膜的玻璃管，向玻璃管 管注红色的水，观察现象：橡皮膜向外凸，说明液体对侧壁有压强。 在此基础上，(1)提出设问：液体对容器底部和侧壁有压强，液体内部有没有压强?这有什么规律呢?下面请同学们通过观察实验，找出液体内部压强的规律．　　(2)介绍压强计：结合图片介绍压强计结构及工作原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，Ｕ形管两边液面出现高