教育教学改革与研究立项评审指标
评审指标
指标说明
专家评分
立项依据
项目具有重要价值和意义,熟悉国内外研究现 状情况;
项目具有较高价值和意义,较熟悉国内外研究 现状情况;
项目具有一定价值和意义,一般了解国内外研 究现状情况。
此项满分为:10分
研究内容
改革内容准确,目标定位清晰,视角新颖,可 操作性强;
目标定位较清晰,视角较新颖,可操作性较强;
改革内容模糊,目标定位不准,视角不新颖, 可操作性一般。
此项满分为:10分
特色创新
在已有成果基础上理论有创新,有重大应用推 广价值;
在运用已有成果的基础上有创新和发展,有较 大应用推广价值;
运用已有研究成果,具有推广应用价值。
此项满分为:10分
研究基础
A?申请者前期相关研究成果丰富,取得明显教学 改革成绩;
B?申请者前期相关研究成果较充实,已取得教学 改革成绩;
C.申请者前期相关研究成果薄弱,教学改革成绩 不明显。
此项满分为:10分
说明:本表为评审专家评定教改项目的依据
教育教学改革与研究项目
评审意见表
序号
项目名称
评审分数
建议类别
计划类
指导类
1
2
3
4
5
专家签名:
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