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孝感学院校园景观及其文化内涵 景观或者文化景观，以其深厚的文化内涵，功能效应，以及髙的审美价值，已越来越受 到人们的关注和重视。校园景观是一所大学的有形文化形态，也是大学文化的壳”，为大 学文化的存在与发展奠左了物质基础。此外，作为大学文化的“精华”的载体，校园景观反 映了文化传承的脉搏，作为群体价值的物质载体，校园景观也表现出了价值目标和审美观念。 校园景观营造人文环境，是形成大学精神、提高素质、创造整体形象、激发师生的重要作用。 本研究以孝感学院校园为例，以几大景观为例，探讨了大学校恫景观与文化内涵的整合途径。 1孝感学院校园景观概况 1.1大学介绍 孝感学院坐落在沮水，著划的孝子董勇在汉代的故乡。它是湖北省多个学科的综合性大 学，经教冇部批准，并于3月2000日成立。校园占地93. 37公顷，英中建筑而积总计47 公顷，绿地35公顷。绿地率达到43$,绿化率98%,绿化覆盖率46.5%,校恫以风景如画， 是学生学习和生活的良好场所。 1.2校园景观 孝感学院校园内有多种多样的、风景如画的景观，在67多年的发展过程中，形成了文 化、知识、生态、四个季节的特色景观。 文化景观包括主门、人文广场、图书馆、校训碑、四湖路、东湖路、春晖湖题词，孔子 和喷泉广场雕塑。例如，独特的门设计是孝感学院的标志性建筑，其89米长内拱就像展开 双臂欢迎来自全国各地的学生。六文化墙是建立在门的两侧，镶有浮雕的特点大学和当地的 地区能够充分展示高校文化氛围。文化墙分为玻璃，提供开放的视觉效果，并展示开放的教 疗思想。校训碑位于图书馆的东边，八渭北风格特征的校训镶嵌在磨砂花岗岩和红色人物活 力和未来预测。 知识风景：景区如英语角、林荫大道、行知园、教师雕塑、科技大厦、双蘑菇亭，三亭。 英语角是由春晖湖，假山，竹子的位豊，在角落里的柳树和石桌构成的阅读环境优美。大道 1号教学楼前是学生学习和放松的有利场所，大学的历史、重要的国内和国际新闻、重要的 科学研究成果都体现在画廊里，让师生们能欣赏到优美的园林环境，充满文化内涵，并以一 种无形的方式进行教育。 生态景观：景点如春晖湖、櫻花园、桂花园、银杏园、枇杷园、生态园和荷花池都包括 在内。大量的櫻花、桂花、银杏、枇杷等创造了许多专门的花园，260000棵树木，160余种 特色和草坪110000多平方米目前教师和学生一个绿色的世界。 四季风景：景点如“暖春”的桃树，在夏天的绿荫“莲花雨，书山”秋天的场景，‘岁 寒三友”冬天的肖奏，双月亮梯田，曲折画廊。“温暧的春天”桃花表明边际緑地周I羽的教 学楼，那里的夹竹桃、香樟、桃。双reh-d.变种作为自然规律主要园林植物。所有的树木 在春天发芽，花朵在春天开花，呈现岀令人愉快和美丽的景色。“冬天节奏的竹、梅“以竹、 李子和宣石为主要景观的材料主要是沿着石阶和池塘。通路连接景区自然风景优美，介绍在 一个巧妙的方式将观众。 蜡悔，竹轩石头都突岀了冬天的形象。 2主要校园景观及其文化内涵 2. 1人文广场与人文关怀 广场是一个“前奏”的环境景观空间发挥的作用，“客厅”在校恫里。此外，广场是一 个关键领域的户外教师和学生的活动，在他们可以与彼此沟通，大学文化可以继承。考虑到 教师和学生的活动和需求，广场显示了人文关怀。 人文广场位于大学的主要园区，在北门和图书馆之间。北大门、广场和图书馆一起形成 前台、中舶和背景，营造出一个规律性的布局。硬路而适用于整个广场，一个对称的图案校 徽镶嵌在广场中心提出一个可识别的景区，突出孝感学院的校训，以及完美的人的追求，创 新和奉献。 变种毛癣菌、花卉、草坪等地被应用在广场边上，六灯设计。夜幕降临时，广场和明亮 的灯光见证乘客路过。图书馆似乎更华丽的衬托美丽的光。 广场四周的建筑群组成的建筑艺术、文学、政治法律、矮灌木如变种毛冬青，凸而牧野、 圆柏品种。贝冢、金叶女贞组合修剪成多元化模式在这些建筑物。绿色的草坪在灌木呈现岀 绿色和红色的对比度的图像，这是一个生动的表现“红色鲜花装饰的绿叶”的自然景观，使 广场更加丰富多彩。 总体而言，广场布局与大门、图书馆及其周边的建筑、艺术和技术手段的布局协调一致， 学校的标志、文化、历史、科学与知识的内涵被整合到广场、道路、园林建筑的设计中。因 此，任何单一的草、树、砖和瓦都是知识的载体，这些元素提高了校园环境的知识内容、文 化价值和审美功能，形成了宜人的空间变化、舒适的环境、深厚的文化积淀，最终为园林式 校园的校园建设和文化建设做了准备。 2. 2孔子雕像和传统文化大学园 雕塑是一种艺术，也是一种文化，在大学校园雕塑作品中，要比其他环境中的雕塑更具 有艺术性和文化性，因为大学的特殊文化氛I卞］。高校校园文化建设的最重要的一点就是要找 出突破性、特色化的发展模式，以体现大学的个性。 孝感市以令人印象深刻