(PEP)六年级上册小学英语《Unit6HowdoyoufeelB》教学设计234.docxVIP

小学ＰＥＰ六年级英语上册教案与反思 【课时与教学内容】 第四课时 B Let ’s learn 【教学目标】 学生能够听、说、读、写 see a doctor,do more exercise, wear warmclothes,take a deep breath, count to ten 词组，能够熟练使用句型 You should ... 提出 合理建议。 【重点难点】 重点：能够在情景中熟练使用句型 You should ...提出合理建议。 【教学准备】 课件 【学情分析】 本部分学习的词组是： see a doctor,do more exercise, wear warm clothes,take a deep breath, count to ten  。绝大部分单词学生已经学过， 所以本部分的单词教学并不难，不过还得注重  do more exercise  的发音和书写， 另外，要创设情境让学生熟练使用句型 You should... 【教学过程】 教学步骤 修改意见 Step1 Warm up 1.课件表现不同的情景图片，讨论 What’s wrong? He is .../He feels... We met many problems：too fat, angry, cold, ill Step2 Presentation Practice