(PEP)六年级上册小学英语《Unit6HowdoyoufeelB》教学设计97.docxVIP

小学英语（ PEP）六年级上册 (B. Let ’s learn) 一、教材内容分析 本课时是人教版小学英语六年级上册第六单元 A 部分的词汇，第 二课时。本课时包含两个教学板块，第一版块为 Let ’s learn ，是 本课时的主要教学内容。 本部分学习的单词是： sad, happy, worried, angry, afraid ，教材通过展示 Sarah 和她的小猫在不同生活事件中 的状态和情绪，来表现上述单词的词形和意义。辅助板块 Write and say 是一个综合性的语用活动，旨在让学生结合自己的生活经验，判 断人物情绪和心理状态， 达到巩固使用 A 部分所学的词汇与句型的目 的。 二、学生情况分析 在 A 部分对话的学习中， 学生已经了解和掌握了一些表示情绪的形容词 angry, afraid 以及情绪的表达方式 be+表示情绪的形容词。 所以，本课的重点放在让学生对本节课所学词汇 sad, happy, angry, worried, afraid 的灵活使用以及 be + 形容词表示情绪的有效巩固 上。因为学生在听、说、读、写等方面有了一定的基础，具备了初步 使用英语做事的水平。 本课教师将创设充分的语用情景， 激发学生主 动思维，提升学习积极性，让学生在真实的情境中灵活使用所学语言。 三、教学目标 （一）知识与水平目标 1. 学生能够听说读写单词 f