教学标准管理系统.docVIP

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安徽工程大学 计算机和信息学院 《数据库原理和应用》 课程设计汇报 课程名称 数据库原理和应用 设计题目 人事管理系统 专业班级 计算机科学和技术 学生姓名 学 号 指导老师 1 月 20 日 序言 数据库技术是计算机科学技术发展最快,应用最为广泛技术之一。其在计算机设计,人工智能,电子商务,企业管理,科学计算等很多领域均得到了广泛应用,已经成为计算机信息系统和应用关键技术和关键基础。 伴随信息技术飞速发展,信息化大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息公布要求; 信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术素质要求;信息技术提供了对教学进行重大革新新手段;信息化也为提升教学质量,提升管理水平,工作效率发明了有效路径. 校园网信息系统建设关键性越来越为成人高校所重视. 利用计算机支持教学高效率,完成教学管理日常事务,是适应该代教学制度要求、推进教学管理走向科学化、规范化必需条件;而教学管理是一项琐碎、复杂而又十分细致工作,工资计算、发放、核实工作量很大,不许可犯错,假如实施手工操作,每个月须手工填制大量表格,这就会花费工作人员大量时间和精力,计算机进行教学管理工作,不仅能够确保各项正确无误、快速输出,而且还能够利用计算机对相关教学多种信息进行统计,同时计算机含有手工管理所无法比拟优点. 比如:检索快速、查找方便、可靠性高、存放量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提升职员工资管理效率,也是教学科学化、正规化管理,和世界接轨件。 在软件开发过程中,伴随面向对象程序设计和数据库系统成熟,数计成为软件开发关键,程序设计要服从数据,所以教学管理系统数据库设计尤其关键。本文关键介绍教学管理系统数据库方面设计,从需求分析到数据库运行和维护全部进行具体叙述。本文分为5 章: 第1章关键是课题介绍及设计内容和目标。 第2章是需求分析,此阶段是数据库设计起点。 第3章是概念设计,它是将需求分析用户需求抽象为信息结构。第4章是逻辑结构设计,它将概念模型转换为某个DBMS 所支持数据模型。 第5章是数据库实施和运行,它包含数据载入及数据库运行。 关键词:SQL 语言;数据库设计;人事管理系统 目录 TOC \o 1-4 \h \u 27588 第一部分:基础情况和内容 4 11526 第二部分:课程设计内容 5 29823 第一章 绪论 6 12424 1课题介绍 6 26758 2设计目标 6 20973 3设计内容 6 8319 第二章 需求分析 6 6052 1需求分析任务 6 16404 2需求分析过程 6 14807 3数据字典 6 23882 第三章 概念结构设计 8 17135 1概念结构设计方法和步骤 8 23408 2概念结构设计方法 8 18762 2.1概念结构设计步骤 8 24215 2.2数据抽象和局部视图设计 8 9137 第四章 逻辑结构设计 12 16791 1E-R图向关系模型转换 12 10955 2数据模型优化 12 13995 3数据库结构 12 19458 第五章 物理设计阶段 15 29380 1数据存放方面 15 21788 2系统功效模块 15 18794 3物理设计阶段结果 15 31981 4数据库实施阶段 16 18890 4.1数据库实施阶段目标 16 8950 4.2数据库实施阶段任务 16 3841 第六章 数据库实施和运行 19 8349 1建立数据库(教学管理系统数据库) 19 26818 2基于数据表数据查询(系表查询) 21 26840 3JAVA代码和用户界面 23 26901 总结 25 9382 参考文件 25 第一部分:基础情况和内容 题目 教学管理系统 同组队员信息 学号 姓名 专业 课题负责部分 学生1(组长) 01 软件工程 第一章和第二章 学生2 01 软件工程 第三章和参考文件 学生3 01 软件工程 第四章和第五

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